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论研究生“三自教育”的实践性途径 被引量:8
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作者 肖宝华 韩录 《思想教育研究》 CSSCI 2012年第2期103-106,共4页
研究生"三自"教育的实现依赖于研究生自我教育、自我管理、自我服务积极性的发挥和教育平台与载体的搭建。在"三自"教育中,自我作用的发挥必须体现在实践中,通过实践为研究生创造体现自我、实现自我的平台和载体。... 研究生"三自"教育的实现依赖于研究生自我教育、自我管理、自我服务积极性的发挥和教育平台与载体的搭建。在"三自"教育中,自我作用的发挥必须体现在实践中,通过实践为研究生创造体现自我、实现自我的平台和载体。通过研究生"三助"、朋辈工程、社会实践、党建团建和各类文体活动等实践途径,可以有效实现研究生的"三自"教育功能。 展开更多
关键词 研究生 三自教育 实践性途径
原文传递
电子商务专业网络营销能力及其培养途径
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作者 嵇清漪 《经济视野》 2018年第8期134-134,共1页
本文研究了学生必备的网络营销技能和怎样以实际应用为重点实行网络营销能力的培育,提升学生职业才能标准和入职角逐力的话题。
关键词 电子商务 网络营销能力 实践性培养途径
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