试论大学生历史责任意识的培养

集体奉献精神是大学生历史责任意识形成的前提,高校教育实践是大学生集体奉献主义发展的途径,以"中国梦"为指导,坚持创新发展,加快大学生历史责任实践脚步,以高校教育发展为借鉴,增强大学生的历史责任意识,从而深入落实党的教育实践路线,确保对大学生的历史责任与自我价值进行充分挖掘。研究发现,集体奉献主义对大学生的历史责任意识的培养与实践产生积极影响,是加速我国"中国梦"伟大复兴的重要保障。

培养实践意识——以“解决电表非常规使用问题”为例

伏安法测电阻是电学实验中一个非常重要的内容并成为高考的热点,其中电表的"非常规使用"问题则成为高考的难点。从认识电表的三重身份入手,可以比较轻松地突破这一难点。