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构建医学专科生实践技能培训模式的探索
被引量:
1
1
作者
李佑成
《西北医学教育》
2007年第2期204-206,共3页
办好医学高等专科教育是服务地方、适应城乡社会发展的需要。如何使培养的医学专科生显示出自身的优势,努力探索并构建实践技能培训模式势在必行。怀化医学高等专科学校依据高技能应用型医药卫生人才的培育特点,探索并构建了四种医学...
办好医学高等专科教育是服务地方、适应城乡社会发展的需要。如何使培养的医学专科生显示出自身的优势,努力探索并构建实践技能培训模式势在必行。怀化医学高等专科学校依据高技能应用型医药卫生人才的培育特点,探索并构建了四种医学专科生的实践技能培训模式:瞄准专科护理实践技能,构建校院合作型培训模式;瞄准基层医护实践技能,构建实训拓展型培训模式;瞄准针灸推拿实践技能,构建专业主导型培训模式;瞄准药学综合实践技能,构建多维推进型培训模式。
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关键词
医学专科生
实践技能培训模式
构建
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题名
构建医学专科生实践技能培训模式的探索
被引量:
1
1
作者
李佑成
机构
怀化医学高等专科学校高等教育研究室
出处
《西北医学教育》
2007年第2期204-206,共3页
文摘
办好医学高等专科教育是服务地方、适应城乡社会发展的需要。如何使培养的医学专科生显示出自身的优势,努力探索并构建实践技能培训模式势在必行。怀化医学高等专科学校依据高技能应用型医药卫生人才的培育特点,探索并构建了四种医学专科生的实践技能培训模式:瞄准专科护理实践技能,构建校院合作型培训模式;瞄准基层医护实践技能,构建实训拓展型培训模式;瞄准针灸推拿实践技能,构建专业主导型培训模式;瞄准药学综合实践技能,构建多维推进型培训模式。
关键词
医学专科生
实践技能培训模式
构建
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
构建医学专科生实践技能培训模式的探索
李佑成
《西北医学教育》
2007
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