新医科语境下医学伦理的实践挑战与理论突围

在全球范围和中国语境下开启的新医科范畴,推进了医学伦理的纵深发展并打开新的向度。医学伦理作为动态平衡且不断发展的概念,伴随医学使命而生。在新医科语境下,医学伦理面临来自以利益为主线、以知识权力和专业技术两翼构成的三维挑战。这种挑战植根于医学能力的提升,社会资本的介入,医生的专业权力以及生物科技融合发展带来的专业话语。实践挑战的本质是理论困境,解决实践难题根本上需要理论突围。需要建构基于责任伦理为关键词、以公共伦理融合个体道德、以专业伦理深化常识道德的医学伦理体系。

“学科专业大赛”实践挑战性课程建设与优化

针对当前经济管理学院本科生专业课程体系中实践内容缺乏挑战性、启发性与创新性的现实问题,“学科专业大赛”课程以现实问题为导向、科研兴趣为牵引、大赛任务为驱动、学生自主探索为中心,通过团队协作分工解决课内专业实践课程缺位以及学生学以致用实践平台缺失问题。“以赛促学”、“以赛促教”的挑战性教学方法,在引导学生解决真实能源问题的过程中,实现多种理论/多种方法工具/多种需求情景内部以及之间横向和纵向上的立体联动,满足“新文科”建设提出的促进学科方法交叉融合要求及“两性一度”金课建设标准,并在学生主动学习的积极性、对教学内容的满意度、对专业知识的掌握程度以及学术实践成果突破四个方面收获显著成效。

“系统观念”视域下深化教育领域综合改革的内容阐释、实践挑战与现实指向

深化教育领域综合改革是实现教育公平、培育优秀人才的重要举措,是建设中国特色社会主义教育强国的有力支撑。党和国家高度重视深化教育领域综合改革,运用“系统观念”的世界观和方法论,将素质教育、义务教育、职业教育和教育体制四个维度作为深化教育领域综合改革的主要内容。在深化教育领域综合改革过程中,出现了教育公平与质量不足、教育资源分配不均、教育体制僵化以及教育管理和监管不当等实践挑战,需要通过加强政策法律保障、引入多方社会力量、加大对于贫困地区教育的支持度和打通“家庭、学校、社会”教育的全链条等措施加以解决。

商品房预售合同中买受人权益的法律框架与实践挑战

随着房地产市场的快速发展,商品房预售合同成为房地产开发与交易中的重要环节。买受人权益受损的原因主要包括:法律制度不完善、市场监管不足、信息不对称、买受人法律意识缺乏等。完善商品房预售合同中买受人权益保护应当加强预售款监管、完善预售登记备案制度、强化信息披露制度、提高开发商准入门槛和健全侵权行为的惩罚机制等,通过法律制度的完善,促进房地产市场的健康发展,实现买受人权益的充分保护。

我国省直管县体制改革的实践挑战及推进建议

通过减少财政层级、变革省—市—县政府间财政关系,我国目前实行的省直管县财政改革意在消除县域经济发展滞后、县乡基层政府财政困难和行政管理效率低下等市管县体制弊端。我国省直管县财政改革面临的实践挑战,与财政省直管县仅是省直管县体制改革的中间过渡阶段的特点密切相关,根本上是由降低改革阻力、维持市管县体制前提下仅触动省—市—县政府间财政关系的改革方略决定的。因此,省直管县财政改革必然要求适时推进全面、彻底的省直管县体制改革,提高省直管县改革指导精神的效力层次,直面政府间职责、事权、财权规范化难题,致力于遵循中央、省和市县(市)级政府间事权、财权划分和财力合理配置这一主线,建立政府间财力与事权匹配体制,应对市级政府干部的利益阻力、提高省级政府调控和监管能力、规范政府间事权财权关系等问题。

高等教育自学考试协同治理的实践挑战与发展策略

建设终身教育体系和学习型社会,迫切要求高等教育自学考试开展协同治理。实践中,在沟通机制、价值定位和技术应用3个层面,自学考试协同治理仍存在不少问题,包括各治理主体协同动力不足、过于注重自学考试的工具价值、现代信息技术应用不足等。应重新审视自学考试的功能定位,通过激发协同动力、厘清责权关系、搭建统筹管理平台、提升治理能力等一系列举措,推动自学考试协同治理,促进自学考试健康持续发展。

尼泊尔职业教育的现实样态、实践挑战及发展策略

尼泊尔职业教育的顶层设计、中层推进与基层探索在改革实践中不断完善。但面对经济全球化、经济社会发展水平的影响,仍面临着参与度、衔接性与有效性不足的实践挑战。结合尼泊尔政府近年出台的相关政策及改革方向,未来将重点在扩大职业教育规模,建立职业资格框架及提高人才培养质量领域实现自我突破与发展。针对尼泊尔职业教育的实践挑战与发展战略,我国职业教育对接需求提供加大对尼职业教育专项资助与扩大职业院校"走出去",输出我国现代职业教育体系与"双证"融通实践经验,开展境外办学与精准传授校企合作模式等援助策略。

在共同富裕进程中防止返贫与全面推进乡村振兴:理论逻辑、实践挑战及理念创新

打赢脱贫攻坚战,为促进共同富裕创造了良好条件。巩固拓展脱贫攻坚成果的直接目的就是防止返贫,这是全面推进乡村振兴的前提。乡村全面振兴是实现共同富裕的底线和基础。以党的二十大精神特别是对“全面推进乡村振兴”作出的新部署为指引,深刻理解共同富裕进程中防止返贫与全面推进乡村振兴的理论逻辑,分析防止返贫与全面推进乡村振兴实践面临的挑战,总结防止返贫与全面推进乡村振兴需要创新的理念,对于做好高质量推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,坚决守住不发生规模性返贫底线,全面推进乡村振兴,具有重要的实践指导意义和理论价值。

后脱贫时代农村青年教育价值、实践挑战及发展策略

随着我国农村贫困人口"两不愁三保障"问题的全面解决,脱贫攻坚工作亦将步入后脱贫时代,必须认真审视农村青年教育在解决农村青年精神贫困、实现其全面发展以及构建农村终身教育体系方面的重要价值,清晰把握农村青年教育在实践中面临着农村青年群体流动性过强、参与主动性不足,农村青年教育供给精度低、教育项目碎片化以及利益相关方有限理性博弈等挑战,从经济社会发展的全局和乡村振兴的长远性出发,制定后脱贫时代农村青年教育的发展策略。

信创产业发展的内生逻辑、实践挑战与高质量发展路径

信创产业是全球IT生态格局剧烈演变的产物,也是中国推进经济社会数字化转型、实现高水平科技自立自强及保障国家安全的重要抓手。本文基于信创产业发展演进历程及现状,研究信创产业发展的内生逻辑,即信创产业是政策逻辑、技术逻辑、经济逻辑以及生态逻辑等四重逻辑协同与耦合的产物。在此基础上,系统分析了信创产业发展面临的实践挑战,提出了高质量发展阶段中国信创产业战略高质量、过程高质量以及结果高质量发展路径。

协商民主:价值取向与实践挑战

协商民主使公民能参与政治生活和政治决策,通过反思、对话、辩论等,就涉及公共利益的政策达成共识,赋予立法和决策合法性。协商民主追求公共利益,将利益相关群体包括弱势群体纳入了协商范围,以对话、协商来化解不同群体之间的利益冲突,有利于现代公民精神的培育。当下,在实践中社会主义协商民主的开展面临着诸多挑战,如社会不平等影响协商的过程和效果,利益分化影响理性协商,协商的动力不足而导致协商形式化的趋向。故而,需要不断完善协商制度,保障公民的参与权利,拓宽基层协商渠道,使社会主义民主协商进一步规范化、制度化。

引导青少年学生继承和发扬“老西藏精神”的实践挑战和应对措施

“老西藏精神”是新时代指引西藏各族人民群众团结奋进的宝贵精神财富。由于网络新媒体日益发展、社会思潮趋向多元化等方面的影响,开展“老西藏精神”教育面临着新的挑战。优化红色教育资源的系统性建设、强化宣传教育中的统筹协调、注重深层次的心理引导对教育引导青少年学生继承和发扬“老西藏精神”具有重要的意义。

浅谈财务报告的信息缺失与实践挑战

立足当前的市场发展环境,并积极构建符合我国的财务报告模式,才能够进一步加强企业的财务管理,促进企业经济的稳定发展。当前的财务报告还存在信息披露欠缺,且在企业运行过程中也存在诸多实践挑战,基于此,本文对现行财务报告还存在的信息缺失与实践挑战进行了探讨,认为应该加强企业环境、社会责任等方面的披露,同时要不断完善会计计量、财务报告内容的区分,以增强企业财务报告的实效性。

财务共享模式下集团企业全面预算管理的实践与挑战

随着企业集团规模的扩大,财务共享模式成为提高财务管理效率的关键。该模式下,集团企业全面预算管理的实施涉及建立财务共享中心、优化预算流程、协同预算编制执行、集成预算监控和绩效评价以及信息技术的广泛应用。然而,企业在实践中也面临诸多挑战,如组织文化适应、管理流程复杂化、数据共享质量控制、预算执行的灵活性与控制性的平衡以及法规遵从和内部控制问题。针对这些挑战,企业需要制定有效策略,不断优化预算管理。

小学阶段冰雪运动的普及策略与实践挑战

在素质教育理念指引之下,中国积极加强体育教学改革,重视冰雪运动的普及,将冰雪运动融入小学阶段教学改革之中,不仅使学生正确认识了冰雪运动的核心要义,也从宏观角度推动了中国冰雪运动竞技水平的提升。而立足于当前发展时期,为了更好地吸引广大学生参与到冰雪运动中来,推动中国冰雪运动可持续发展,积极加强冰雪运动的普及推广,对各项策略内容进行探讨是十分重要的。

水稻植保技术实践面临的挑战与优化策略

文章综合分析了当前水稻植保技术实践运用中面临的挑战,包括植保技术水平不高、机械设备单一、植保技术掌握程度不足及施药技术落后等方面。文章通过案例研究,深入探讨了这些问题对水稻产量和品质的影响,并提出了一系列优化策略。这些策略涉及推广先进植保设备、增强农民培训、推动技术创新以及优化政策支持等多个方面,旨在提高植保技术的应用效率和效果,确保水稻生产的可持续发展。

教育强国建设:内涵、挑战与实践路径

习近平总书记的重要讲话,阐释了建设教育强国的重要意义,指明了教育强国建设的前进方向,在教育界引起了强烈的反响与共鸣。建设教育强国这一宏大工程具有划时代意义,需要教育界有关专家学者和一线工作者在理论思想上学深悟透,在工作实践中探索创新,认真学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以教育强国为目标,谋划中国未来的教育发展。本文对教育强国建设的理论内涵、时代挑战与实践路径等方面进行阐释,以期深化教育界对教育强国建设的理解,推动共同合作,实现伟大目标。

工商管理与预算管理在事业单位中的实践与挑战

本论文旨在探讨工商管理(BM)和预算管理(RM)在事业单位(PS)中的实践及其所面临的挑战。首先,我们对BM和RM的理论基础进行了概述,并解释了它们在PS中的重要性和应用。接着,我们详细分析了BM和RM在PS中的现状、具体应用案例以及所获得的经验与教训。随后,我们讨论了PS在实施BM和RM过程中所面临的主要挑战,并针对这些问题提出了应对策略与建议。

环保行业中的环境影响评价的实践与挑战

随着经济的快速发展,人们生活水平的提高,对于环保的要求越来越高。本文则立足于分析现在的环境保护行业环境影响评价的主要实践和挑战。通过对环境影响评价的定义、重要性和实际步骤的系统分析,揭示了数据获取、技术局限性和公众参与等核心问题,并提出了包括技术创新和法规更新在内的解决方案,对于提高我国环保行业中环境影响评估的效率和科学性具有一定的参考价值。

产业链安全:内在逻辑、实践挑战与战略取向

本文深入探究了产业链问题的根源与本质,即产业链需要实现效率与安全的均衡,接着剖析我国产业链安全的现状,最后提出在双循环新发展格局下解决问题的方案。