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实践探索任务驱动模式下大学生创新创业能力培养 被引量:4
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作者 乔柯 张飞岳 《中国冶金教育》 2021年第1期60-62,共3页
以实践探索任务驱动模式的全国大学生金相技能大赛为例,分析了实践探索任务驱动对于大学生创新创业能力培养的重要作用、内涵关系及主要问题,提出了解决方案。金相技能大赛对于学生学习能力、创新意识和心态磨练均有提升作用。
关键词 大学生 创新创业 金相技能大赛 实践探索任务
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