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“实践提高学分”促进体育专业学生实践能力培养的研究
1
作者
李宁川
陶宝乐
+2 位作者
吴芬
解小青
陈志艳
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第9S期35-36,共2页
为促进体育专业学生实践能力的提高,制定《实践创新能力培养与提高》学分制,并以评分细则引导学生注重实践、积极的参加各项实践活动,使得学生适应未来社会的要求。本文通过文献资料及问卷调查分析《实践创新能力培养与提高》学分制对...
为促进体育专业学生实践能力的提高,制定《实践创新能力培养与提高》学分制,并以评分细则引导学生注重实践、积极的参加各项实践活动,使得学生适应未来社会的要求。本文通过文献资料及问卷调查分析《实践创新能力培养与提高》学分制对体育专业学生实践能力培养的促进作用,为高校体育专业的实践教学改革提供参考依据。
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关键词
体育专业
实践
能力
实践提高学分
原文传递
题名
“实践提高学分”促进体育专业学生实践能力培养的研究
1
作者
李宁川
陶宝乐
吴芬
解小青
陈志艳
机构
扬州大学体育学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第9S期35-36,共2页
基金
江苏省高等教育教改研究课题(2015JSJG273)
江苏省教育科学"十二五"规划课题(T-a/2013/009)资助
文摘
为促进体育专业学生实践能力的提高,制定《实践创新能力培养与提高》学分制,并以评分细则引导学生注重实践、积极的参加各项实践活动,使得学生适应未来社会的要求。本文通过文献资料及问卷调查分析《实践创新能力培养与提高》学分制对体育专业学生实践能力培养的促进作用,为高校体育专业的实践教学改革提供参考依据。
关键词
体育专业
实践
能力
实践提高学分
Keywords
Sports major
practical ability
practice improve credits
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“实践提高学分”促进体育专业学生实践能力培养的研究
李宁川
陶宝乐
吴芬
解小青
陈志艳
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018
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