高职高专商科专业实践教学体系的内涵与实施

高职高专实践教学是高职高专院校培养高质量人才的重要教学环节。高职高专院校应该通过完善实践教学大纲、改革实践教学内容、改善实践教学条件等措施来构建科学合理的实践教学体系,保证人才培养目标的实现。

学前教育专业校外实践教学的探索与实践

学前教育专业人才培养有着明确的职业指向,普遍重视实践教学,校外实践教学是实践教学的核心。当前幼儿园教师教育在培养周期内需累计不少于1学期的校外实践教学学时,并合理分配于不同的学期或学年中。校外实践教学应遵循"学期遍布,循序渐进"的原则,做到精心设计和合理安排,文本规范化,任务具体化,实现全程有效指导。

基于目标导向的高职院校思政课实践教学体系研究

随着新时代思政课改革创新的基本原则的提出,思政课的实践教学改革也有了明确的方向。文章对目前高职院校的思政课实践教学现状作了检视和分析,并提出要解决当前问题,必须重新设定合理的思政课实践教学目标,以目标为导向,从制订实践教学大纲、健全实践教学课程标准、细化实践教学实施方案、建立科学的实践教学考核体系四个方面构建起新时代高职院校思政课实践教学体系。

基于应用型本科人才培养的实践教学体系改革探索

高职院校向应用型本科院校转型期间,遇到的最大问题是教学体系改革,而实践教学又是其中十分重要的环节。以民办高职院校转型应用型本科院校为基点,分析当前实践教育存在的问题;围绕教育目标,制定科学合理的实践教学大纲为改革要素;以建立保障为基础,创新构建实践教学体系;提高应用型本科人才培养的质量。

Comparative Analysis of New Horizon College English and Experiencing English

College English plays a vital role in English teaching in China. However, any teaching is inseparable from the assistance of teaching material. Among the various English teaching materials currently, what are most often used are Experiencing English and New Horizon College English. These two English teaching materials are both adapted according to new teaching syllabus and the practical teaching needs. Both teaching materials have their own advantages and disadvantages.