“大工程”背景下本科实践教学模式的探索与实践

根据应用型高级专门人才的培养目标要求,在构建全新实践教学体系的基础上,提出了"学生为主、教师为辅,提倡学生独立思考、亲自动手,锻炼学生理论联系实际的能力,激发学生创新思维"的实践教学模式。实践证明,这一模式紧密结合实践教学体系,在培养学生实践动手能力,提高学生专业素质方面收到了显著成效。

职业院校线上线下理实一体融合教学模式研究与实践

探索线上线下理实一体融合教学模式的目的及意义,结合职业院校机电专业课程理实一体课程特点,积极开展线上线下理实一体融合式教学模式构建与实践,解决职业院校机电类专业课程传统的教学模式,实现职业院校的学生在有限的课堂学习中,拓展学生们的学习时间、学习空间、学习实践。将课堂转化成学堂,实现课堂反转,提高职业教育专业课程教学效果,强化学生自主学习能力,提高实训教学效率,优化教学反馈与评价。

酒店管理专业“校企合作、工学结合”教学模式改革探索与实践

"校企合作、工学结合"是目前职业教育教学改革中出现的一种新型办学模式。它以就业为导向,以能力培养为本位,以职业道德教育为核心,着力培养专业型、技能型人才。实现"校企合作、工学结合"必须改革现有的教学管理体系、课程设置体系、质量评价体系、学生管理及考评体系。

“观察-探索-实践”的生物教学模式

本文介绍了“生物教学的‘观察－探索－实践’教学模式”的指导思想、教学目标、教学策略、教学结构和教学评价．