日本工科研究生实践教学的经验及其启示

日本工科研究生实践教学具有追求卓越的研究生培养目标、大量资金投入科研基地、研究生实验教学管理先进、采用产学研一体化的实践教学模式等经验。其对我国的启示是,应在研究生培养理念、资金投入、实践教学管理、完善产学研结合的实践教学模式等方面加以借鉴。

国外实践教学经验对独立学院实践教学体系建设的启示

近年来,随着我国市场经济体制的不断改革和发展,我国高等教育格局发生了很大的变化,市场对人才的需求量也大大提升。绝大多数大学生毕业之后都存在专业技能水平不高,理论知识不扎实,实践能力不强等问题,这些问题严重阻碍了大学生在职场中的工作和发展,这种教育的缺失主要原因在于我国高校人才教育体制和实际教学中的矛盾。如何建立更加贴合人才市场需求、满足职业要求的教育体制是我国广大教育研究人员研究讨论的热点问题。实践教学是具有高技术要求的教育模式,这种教育模式的引用将我国传统教育体制带入了新的发展阶段。基于此,本文将结合国外实践教学经验探讨其对独立学院实践教学体系建设的影响,并提出相应的改革建议。

普通高等院校青年教师教学能力提升的创新性研究--基于《会计学》课程教学实践经验

本文分析了高校青年教师教学能力发展现状,同时提出了提升青年教师教学能力的必要性。最后,从《会计学》课程教学实践经验视角,提出建立提升高校青年教师教学能力的创新性培养机制。

初中数学教学实践经验总结

作为一名教师，每个学期结束之后进行经验总结是必要的环节，是反思思考、明确教学过程中优缺点的重要内容，所以，从教师自身和新课程改革下的数学课堂两个方面对教学过程中的实践经验进行总结和思考，进而为高质量的数学课堂的实现和学生的健全发展打下坚实的基础。

以实践技能提高为导向的公共卫生硕士专业学位“卫生事业管理学”教学实践及探讨

公共卫生硕士(master of public health,MPH)专业学位教育注重人才的实际应用能力和职业技能的培养,这是MPH专业学位培养面临的核心瓶颈问题,尤其在理论教学环节中,如何贯穿"实践技能和职业能力"培养理念,避免理论与实践的脱节,更是MPH学位教育十分重要但却常常被忽视的重要问题。本研究以吉林大学全日制MPH学生"卫生事业管理学"课程教学为例,总结了关于课程教学的五大要点,为提高MPH理论教学质量提供参考和建议。

钢琴艺术教育在多元文化视域下的发展研究——《钢琴教育教学与实践问题探论》

目前,中国当代钢琴教育随着教育发展变化不断完善。由蓝天棉根据多年教学实践经验创作的《钢琴教育教学与实践问题探论》一书,对我国钢琴教育现状以及发展前景进行了深入研究,对所取得的教育成就和教学问题进行了理论分析和可行性研讨。该书对多元文化视域下钢琴艺术教育的发展研究具有重要的参考价值和意义。

初中道德与法治教学创新策略

初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的重要渠道。如何开展初中道德与法治创新教学,使课程发挥出最大化的育人功能呢?笔者从教学实践经验出发,认为应当实施以下策略,创新道德与法治教学,使其成为学生喜欢的课程,助力学生全面健康成长。

信号类课程的教学团队建设

教学团队建设是进行教学改革和提高教学质量的一项有效措施。本文根据信号类课程的特点,介绍了本教学团队在课程设置、教学大纲制订、教材和课程网站建设、教学方法研讨和团队活动形式等方面所进行的实践及其体会。实践表明,首席教师的作用和有效的保障机制,是教学团队高效运作的关键。笔者针对前期实践的经验,展望了教学团队下一步的建设内容。

巧用错题集优化高中数学课堂教学

本文中笔者结合自身的实践教学经验,对如何巧用错题集优化高中数学课堂教学进行了相关研究与探索.1科学合理建立错题集,辅助学习巧用错题集优化高中数学课堂教学的关键就是学生能够科学合理地建立错题集.现下比较常见的错题集建立方法有两种:第一种是按照时间顺序整理错题集,即学生将自身数学学习中出现的错题,按照时间顺序进行整理,并在错题旁记录正确的答案.

谈传统民间游戏在小学英语教学中的应用

传统民间游戏是非常重要的教育资源,并且与小学英语教学极为契合,传统民间游戏在小学英语教学中的应用,不仅丰富了英语教学方法和内容,同时也可以促使学生寓教于乐的学习知识,对学生的英语学习成长是有诸多裨益和好处的,本文之中笔者将结合自身的实践教学经验,提出以下小学英语教学传统民间游戏运用方法。1.传统民间游戏在小学英语教学中的应用价值传统民间游戏扎根于地方,具有浓厚的地方文化色彩,在小学英语教学,民间游戏的运用具有重要价值,对此笔者从以下几个方面做出分析。

渗透国际文化意识,促进小学英语教学

语言和文化之间有着不可分割的关系,在小学英语教学中,教师除传授学生语言技能知识外,还应该向学生渗透英语文化知识,促使学生的跨文化交际意识得到培养,这样才能真正地帮助学生打好基础,促使学生获得英语表达的能力。在本文之中笔者将从自身的实践教学经验出发,对如何渗透国际文化意识,促进小学英语教学提出相关建议。

在教学中开展小组合作学习

新课改如火如荼地开展,对教师和学生都提出了更高的要求。教师要在教学实践中创新教学方法,采用新的教学方法为小学数学教学注入新的活力,提高学生学习兴趣和积极性。文章结合笔者实践教学经验,对小学数学教学中如何科学开展小组合作学习展开分析探讨。应试教育下的小学数学教学,学生始终处于被动的学习地位。

市场营销教学新方法探讨

笔者依据多年的教学实践经验,对案例教学法、情景教学法、讨论教学法、启发教学法、现场教学法、实战教学法等几种市场营销教学新方法进行了简要探讨,以为广大同行提供一些借鉴。

网课下的“挖掘机”,逆境中的“引路人”——防疫战役经验谈

疫情下的网课教学,于我而言是新鲜的。二(2)班是我刚接手不久的班级,加上我的身体尚处在恢复期……所以,眼前的一切对我来说,都是很大的挑战。但我通过大量学习,边摸索边实践后,结合以往的教学实践经验,把本来的挑战变成了收获!能真正做点有意义的事儿,觉得心里会分外踏实.

“翻转课堂”融入教学的适切性思考

“翻转课堂”融入小学科学教学中是否适切?笔者根据自己的教学实践经验,分析了“翻转课堂”的特点,以及在实际的科学教学中实施时的困惑,力求寻找到“翻转课堂”融入小学科学教学中的适切点。本文从知识讲解有选择、主体要翻转、可拓展的东西变可视这三点谈谈笔者的思考。

小学藏文教学中如何营造良好的课堂氛围

随着社会经济的发展,小学生身边出现的事物越来越多,这些外界的因素无时无刻不在影响着小学阶段的学生,就导致学生在课堂中无法进行高效的学习。所以藏文教师在进行教学时,首先要在课堂中营造一个良好的学习氛围,让学生在一个轻松高效的氛围下进行学习,这样才能促进藏文课堂地高效进行。所以本文就将结合笔者的教学实践经验,简单地谈一谈如何在小学藏文课堂中营造一个良好的学习氛围,并提出一些实质性的建议或教学策略,希望能够给广大藏文教师提供一些帮助。

略读课文教学的疑难问题与解决策略

新版课程标准不但增加了学习略读的要求,而且对略读方面还作了整体安排和设计。尽管很多教师已经有多年新课程的教学实践经验,然而,不少人在教学中还是常常产生这样的疑惑,如:略读课文究竟怎么教?略读课文可以处理成精读课文吗?……这些困惑影响了教师们的教学,于是就出现了或精略不分,或放任自流等现象。那么,教师们应该如何解决这些问题呢?

《音乐课程与教学论》课程的开设与教学实践经验

本文以绍兴文理学院音乐学院《音乐课程与教学论》课程的设计和教学实践活动为研究对象,从开设课程的必要性、可行性、课程实施的措施以及教学内容设计、教学成效等方面,进行总结并提供这方面取得的教学实践经验。

小学低年级拼音教学有效性论述

现阶段小学低年级拼音教学遇到了新的挑战,作为语文教师必须采取新的教学方法,实现新时期教育的新突破。笔者经过理论研究结合教学实践经验,认为应该从以下几个方面开展相应的教学工作,从而提高低年级拼音教学的有效性。

以数学建模为契机 培养学生创新能力——以白城师范学院为例

以白城师范学院组织参加数学建模竞赛和数学建模教学实践为例,探讨大学生创新能力培养,提出以数学建模竞赛以及数学建模思想融入数学专业各主干课的教学改革,是培养学生创新能力的有效途径,是当今高校提高大学生综合素质的重要手段之一。