关于实践教学质量保障体系的研究

实践教学是高校人才培养的重要教学环节,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。本文运用全面质量管理理论建立了实践教学质量保障体系,并阐述了实施实践教学质量保障体系应遵循的原则以及取得的成效。

医学高职高专实践教学质量保障体系的探索与实践

实践教学是高等医学教育体系的重要组成部分。从修订人才培养方案、优化实践教学环境、加强教学质量工程建设、加强师资队伍建设、强化实践教学管理、加强教学质量监控等方面,介绍了邵阳医学高等专科学校在构建实践教学质量保障体系方面的一些探索与经验。

地方本科院校实践教学质量保障体系研究

实践教学质量直接影响人才培养的质量,在人才培养过程中的作用越来越重要。因此,在地方本科院校构建实践教学质量保障体系具有重要的意义。文章主要介绍了地方本科院校实践教学质量保障体系的现状以及影响地方本科院校实践教学质量保障体系的因素,并分析了地方本科院校建立实践教学质量保障体系的必要性及可行性,提出了如何构建地方本科院校实践教学质量保证体系。

高校园林专业实践教学质量保障体系探索——以宿迁学院为例

高校园林专业实践教学环节多、课程设置复杂，为实现实践教学目标，保证实践教学体系的顺利实施，专业实践教学质量保障体系的建设至关重要。从应用型师资队伍建设、校内外实验基地拓展、实践教学管理体系和学生成绩考评机制的完善等方面进行探讨，通过师资力量、实验条件、教学管理和成绩考核的有效协作使高校园林专业实践教学质量保障体系顺利运行。

校企合作构建实践教学质量保障体系的探索

实践教学是高职教育教学的主体。广州城市职业学院旅游(酒店)管理专业基于校企合作、工学结合的人才培养思路,与企业共建实践教学课程、实践教学基地、实践教学队伍、实践教学资源库、实践教学管理制度等,形成符合本专业特点的实践教学质量保障体系,促进实践教学质量的整体提升。

基于现代学徒制的高职院校实践教学质量保障体系构建研究

高职院校在开展现代学徒制试点的工作过程中,为提升实践教学质量,构建适合现代学徒制特点的实践教学质量保障体系是非常必要的。分析了当前高职院校实践教学存在的问题,论述了质量保障体系对实践教学的积极作用,并从校企共建教学管理运行机制、校企共建实践教学课程体系、校企共建互聘共培师资团队、校企共建实践教学评价体系、校企共同完善实践教学条件等五个方面提出构建高职实践教学质量保障体系的策略。

论高职院校实践教学模式与实践教学质量保障体系

构建实践教学质量保障体系是高职院校开展实践教学,提高并保障实践教学质量要研究的一项重要课题。然而构建实践教学质量保障体系,则必须把握实践教学的特点,深入研究实践教学的模式,及其与实践教学质量保障体系之间关系。只有在此基础上,构建的实践教学质量保障体系才具有针对性和实效性,才能发挥其应有的作用。

高校社会体育指导与管理专业实践教学质量保障体系研究

实践教学是各专业教学的重要组成部分,是人才培养的重要环节,通过对高校社会体育指导与管理专业当前实践教学存在的问题进行剖析,从实践教学管理组织体系、实践教学条件保障体系、实践教学质量评价体系和实践教学信息反馈体系等四个方面构建实践教学质量保障体系,为社会体育指导与管理专业的实践教学质量提供理论借鉴与参考。

审核评估背景下应用型本科实践教学质量保障体系的构建

实践教学是应用型人才培养的核心环节,在教育部对本科院校审核性评估背景下,通过实践教学质量保障体系的构建,提高学生的专业能力适应性和就业竞争力,从而对应用型人才的培养质量起到保障作用。

高职实践教学质量保障体系构建刍议

高职实践教学的质量保障体系应从理念保障、组织保障、制度保障、考核保障、监督保障、条件保障等六个方面进行构建。

高职实践教学质量保障体系构建的探析

实践教学是高职教学的重要组成部分，高职实践教学的质量是高职院校的生命。本文结合本院营销专业的实际．从理念保障、组织保障、制度保障、考核保障、监督保障、条件保障等方面阐述了实践教学质量保障体系的构建。

试论高职院校实践教学质量保障体系的构建

实践教学质量是学生技能形成的保证,本文围绕实践教学质量的监控、成绩评定与考核、课程和师资队伍的建设以及实践基地的管理等方面谈谈对高职实践教学质量保障体系的构建。

当前高职实践教学质量保障体系构建的思考

实践教学是高职教学的重要组成部分,实践教学质量是高职院校的生命线,高职实践教学的质量保障问题直接关系到我国高职教育的良性健康发展。本文联系我国实际,从理念保障、组织保障、制度保障、考核保障、监督保障、条件保障等方面全面阐述了实践教学质量保障体系构建的基本原则和基本框架。

高职院校实践教学质量保障体系探析

论述了构建高职院校实践教学质量保障体系的基本原则,分析了当前实践教学质量保障体系中存在的问题,并从完善实践教学管理制度、改善实践教学基础设施、打造"双师"素质师资队伍、建成高效实践教学质量监控和考核体系等四方面提出了具体的应对措施,以期为高职院校构建科学、合理、完善的实践教学质量保障体系提供借鉴。

高职高专院校实践教学质量保障体系探析

实践教学是高职教育提高教学质量的重要方面,也是当前高职教育研究的热点课题。本文分析了教学质量保障体系的内涵和高职高专院校加强实践教学的重要性,提出了建立有利于高职高专院校实践教学的教学质量保障体系的若干措施。

临床医学课程及实践教学质量保障体系的建立

通过健全教学机构,整齐教师队伍,完善教学制度,规范临床教学管理流程和临床实践带教,强化"三基训练"等措施的实施,积极探索构建临床医学专业课程及实践教学质量保障体系,以完善附属医院临床理论和技能的教学方法和模式,实现理论与实践并重的办学特色,最终促进教学质量和毕业生质量的整体提高。

基于系统论的高职实践教学质量保障体系构建研究

实践教学是高职教育体系的重要组成部分,高职实践教学的教学质量关系到整个高职院校和高职教育事业的发展。从系统论的角度出发,在高等职业教育实践教学质量保障过程中运用系统论的思想和方法,构建高职实践教学质量保障体系由背景环境质量保障、投入性质量保障、过程性质量保障以及产出性质量保障组成的BIPO模型。

地方高校社会工作专业实践教学质量保障体系探讨

科学规范的实践教学质量保障体系是有效开展实践教学的根本保证。文章基于井冈山大学社会工作专业实践教学质量保障体系的构建与实践,从标准保障、基地保障、督导保障、经费保障和评价保障等方面,探讨地方高校社会工作专业实践教学质量保障体系。

地方综合性大学医学实践教学质量保障体系研究

医学实践教学质量关系到医学生的培养质量,综合性大学医学院必须建立符合医学教育规律的实践教学质量保障体系。应该从实践教学体系、实践教学条件、实践教学内容和方法手段、实践教学管理、实践教学教师队伍和实习教学基地等方面探讨医学实践教学质量保障体系的构建。

高职计算机应用技术专业实践教学质量保障体系研究

高职计算机应用技术专业是一个实践性很强的专业,其实践教学质量的好坏直接影响信息时代培养人才素质的质量和学生未来的就业水平,因此,一定要重视整个教学过程中实践教学的地位。文章从多个角度论证高职计算机应用技术专业实践教学质量保障体系完善和推行的重要意义,对提高实践教学质量及办学功能和价值进行归纳、完善,分析专业现状及存在问题,结合高职院校管理者、教师及学生自身的特点提出完善措施。