应用型高校思政课程地方性实践教学资源体系构建——以皖南地区为例

根据应用型高校立足地方、服务地方的办学要求,思想政治理论课应注重地方性实践教学的内容补充。构建地方性实践教学资源体系在思想政治理论课实践教学中显得十分必要。从应用型高校思政课程地方性实践教学资源体系构建的必要性、内容、原则等方面作出探讨和构想,以期对思政课实践教学有所帮助。

高职物流管理专业实践教学资源体系的建设研究

针对内蒙古自治区产业需求的特点,根据高职物流管理专业的人才培养特点,提出本专业实践教学课程体系的基本框架,即要考虑到内蒙古自治区经济发展,又要考虑到专业发展。本文分析了物流管理专业人才从初级专业基础能力到高级系统规划设计能力形成的路径,提炼出每个阶段能力形成的核心课程,并针对不同阶段的教学内容提出了相应的具体的教学方法和手段。

高校思想政治理论课区域性实践教学资源体系构建——以衡水学院为例

根据衡水学院立足衡水办大学,服务地方谋发展,主动对接政府需求,全方位参与政府决策,整合地方资源为办学资源的特色,衡水学院思想政治理论课需要结合区域性特征进行实践教学,而从事实践教学对于区域性实践教学资源体系的构建有着一定的要求,本文从高校思想政治理论课区域性实践教学资源体系的政策依据、存在的问题、必要性以及具有的意义角度进行分析。