试谈《中国近现代史纲要》课程虚拟实践教学资源库的构建

虚拟实践是目前开展实践教学的重要方式,虚拟实践教学资源库的建设是开展虚拟实践教学的前提和基础。探讨基于校园网络平台的《中国近现代史纲要》虚拟实践教学资源库构建的内涵、优势、基本原则及具体实践,可以为进一步拓宽虚拟实践教学方式提供借鉴。

医学院校数据挖掘实践教学资源库建设

分析面向医学院校开设数据挖掘课程过程中存在的不足,给出数据挖掘实践教学资源库的建设原则,并根据医学院校人才培养特点、资源整合程度以及学生实践层次需求,提出"三级四层"实践教学资源库的建设框架,促进健康医疗大数据分析人才的实践创新能力培养。

在结合项目化教学的“翻转课堂”教学资源库应用实践——基于马斯洛需求层次理论

项目化引导的"翻转课堂"资源库教学方式在中国属于教学改革的前沿,尚面临着若干挑战。本文希望通过斯洛需求层次理论改善项目化引导的"翻转课堂"资源库教学的设计合理性,从而提学生心理角度提高学生学习积极性,最终提高"翻转课堂"的教学效果。

高校实践教育私有云建设研究

云计算对资源建设的基本思想、内容建设、资源数据管理等带来新的思路。使得如何正确应对云计算带来的挑战,把握机遇适应未来IT技术的发展,是摆在各高校信息化和平台建设进程中亟需解决的问题。同时一线教师如何在课程中搭建、使用"云"来更加高效、便利的完成实践教学目的,辅助MOOC+SPOC方式教学也是需要深入研究的。

基于增强现实技术的测绘工程专业虚拟仿真教学系统研究

当前,测绘工程专业的教学主要依靠传统的理论讲授和实验室实践,这种教学模式存在诸多局限性。而增强现实技术具有可视化、形象化、不受实践场地限制等优势,将其与测绘工程专业教学相结合,可以让学生更加直观掌握专业仪器的使用。在构建了测绘工程专业增强现实虚拟仿真实践教学资源库的基础上,设计了基于增强现实技术的虚拟仿真教学系统,将该系统应用于测绘工程专业教学中,可以有效解决传统教学形式的弊端,打造一个虚实结合的新型智慧学习空间,激发学生的学习兴趣和积极性。