高校实践课教师的开发与激励

主要探讨如何大力开发既具有理论知识又具丰富实践经历的教师，并通过制定相应的激励机制留住人才。借此增强高校教师队伍建设；提高高校实践课教学质量；完善大学生综合素质的培养；增加高校毕业生的就业优势。

综合实践活动教师课程开发与实施能力指标体系建构及培养策略

综合实践活动教师课程开发与实施能力,是指教师通过对综合实践活动课程的理解,对课程目标、课程结构与内容、教学方法与课程评价进行设计,把课程设计成功付诸实践所具备的个性心理特征,其构成元素包括课程理解、课程开发、课程实施、课程评价四方面。通过梳理综合实践活动教师课程开发与实施能力缺失的主要表现、内涵及指标体系,匹配评价方式,提出培养策略,以期为综合实践活动教师的课程能力提升及专业发展提出理论与实践方向。