期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对教师选拔的一个补充:基于实践智力理论
1
作者
彭国慧
《科教导刊(电子版)》
2016年第14期39-40,共2页
关于将实践智力测验加入教师资格证考试的探讨可以启发如何提高教师筛选工作的预测性,进而提高教师队伍的素质。本文在介绍实践智力的基本概念及其核心、测量方法,以及在MBA研究生招生中所用到案例脚本问题和情境判断问题测验基础上...
关于将实践智力测验加入教师资格证考试的探讨可以启发如何提高教师筛选工作的预测性,进而提高教师队伍的素质。本文在介绍实践智力的基本概念及其核心、测量方法,以及在MBA研究生招生中所用到案例脚本问题和情境判断问题测验基础上,分析了将实践智力测量纳入教师资格证考试中的合理性和可行性。
展开更多
关键词
实践
智力
实践智力测量
教师资格证考试
下载PDF
职称材料
题名
对教师选拔的一个补充:基于实践智力理论
1
作者
彭国慧
机构
天津师范大学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第14期39-40,共2页
文摘
关于将实践智力测验加入教师资格证考试的探讨可以启发如何提高教师筛选工作的预测性,进而提高教师队伍的素质。本文在介绍实践智力的基本概念及其核心、测量方法,以及在MBA研究生招生中所用到案例脚本问题和情境判断问题测验基础上,分析了将实践智力测量纳入教师资格证考试中的合理性和可行性。
关键词
实践
智力
实践智力测量
教师资格证考试
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对教师选拔的一个补充:基于实践智力理论
彭国慧
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部