试论普通逻辑格与实践格的对立统一──兼谈对高校普通逻辑教科书的改造

文章从深入分析普通逻辑格与实践格的辩证关系入手，着重探寻医治高等教育普通逻辑教科书传统“痼疾”的方法论，并具体提出了教科书修改的方案。

关于马克思哲学相关研究的几点思考

从前的一切哲学的主要缺点是:将思维与存在、物质与意识割裂开来,总是站在一方谈论另一方,甚至离开一方谈论另一方。形而上学唯物主义看到它们之间的联系,强调把它们当作活动、当作实践去理解,但还是在实践的过程中,将它们辩证地形而上学化了。