统编版和人教版初中语文教材助读、实践活动系统比较——以七年级上册《<世说新语>二则》为例

统编版语文教材使用以来倍受重视,助读与实践活动系统是课程中的关键组成部分,二者对于实现课程目标、巩固所学内容、训练学习者的知识迁移能力有着重要性。本文以统编版和人教版均采用的《〈世说新语〉二则》为例,分别从课文导读、课下注释、课后习题三个方面,比较分析了二版课本中的相同选文助读系统、实践活动系统之间的差异,从而了解新旧教材的变化,并辩证地审视新教材,帮助教师充分利用新教材。