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开展实践活动,历练语文能力
1
作者
李菊芹
《小学教学参考(语文版)》
2017年第9期35-35,共1页
实践性和综合性是语文课程的重要特点。在语文教学中,教师应根据文本和学生心理的特点,通过画外配音、争鸣辩论、模仿实践等途径,创设丰富多彩的语文实践活动,让学生深入文本体验情感、丰富认知、历练表达,从而促进学生语文能力的...
实践性和综合性是语文课程的重要特点。在语文教学中,教师应根据文本和学生心理的特点,通过画外配音、争鸣辩论、模仿实践等途径,创设丰富多彩的语文实践活动,让学生深入文本体验情感、丰富认知、历练表达,从而促进学生语文能力的不断发展。
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关键词
实践活劫
语文能力
辩论
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职称材料
题名
开展实践活动,历练语文能力
1
作者
李菊芹
机构
江苏兴化市周庄中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第9期35-35,共1页
文摘
实践性和综合性是语文课程的重要特点。在语文教学中,教师应根据文本和学生心理的特点,通过画外配音、争鸣辩论、模仿实践等途径,创设丰富多彩的语文实践活动,让学生深入文本体验情感、丰富认知、历练表达,从而促进学生语文能力的不断发展。
关键词
实践活劫
语文能力
辩论
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
开展实践活动,历练语文能力
李菊芹
《小学教学参考(语文版)》
2017
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