关于实践的哲学与作为实践的哲学——中国马克思主义实践哲学范式的危机与出路

实践哲学历来是哲学的主要领域之一,其中存在着众多的理论范式。实践哲学必然包含两个面向:一是关于实践的哲学,即对实践的理论解释;二是作为实践的哲学,即实际地对人们的实践发生影响。一种实践哲学范式,当这两个面向相统一时,则处于常规时期;而当这两个面向相分离时,则处于危机时期。中国马克思主义实践哲学走出危机的出路在于,实现"关于实践"的哲学与"作为实践"的哲学的统一,使其既能对实践作出理论解释,同时又能实际地对人们的实践发生影响。

“实践的哲学”和“哲学的实践”研究

马克思主义“实践的哲学”,不仅是指马克思主义哲学以及马克思主义哲学发展的实践特性,而且是指相对于这种哲学的应用而言所具有的实践理性、实践逻辑和实践形态。马克思主义“哲学的实践”不仅是对应于“实践的哲学”,而且是指像马克思主义哲学这样一种哲学所具有的存在方式和存在形态。正是基于这种“哲学的实践”与“实践的哲学”之间内在的张力和互动,马克思主义哲学及其发展才不会停滞于某一点、某个时期及某个代表人物和流派上。

从哲学的实践到实践的哲学转向——论马克思哲学革命的思维辐射轴心

实践观是马克思世界观与历史观的立足点与基石,实践是理解马克思哲学的思维辐射轴心与“普照之光”。在马克思哲学之前,古希腊时代伦理道德实践观,17、18世纪旧唯物主义实践观以及德国古典哲学时期唯心主义实践观由于受到片面化思维方式的限制,存在着抽象性、形而上学性与片面性等主要缺陷,因而失去了实践的本真意义,成为“哲学的实践”。而马克思实践观认为要以实践的思维方式将主体与客体相结合来理解与把握对象世界,指出哲学的本真意义在于改变世界,成功转向“实践的哲学”,创建了“新唯物主义”哲学,进而实现了哲学革命。马克思实践观转向对马克思哲学革命的完成具有重大意义,不仅为人们提供了一种全新的自然观、历史观、人学观,同时也推动了哲学功能与使命的革命性变革。

实践的哲学与哲学的实践——论毛泽东同志对马克思主义哲学的贡献

“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界.”这是马克思的一句著名的话.理论来源于实践,又反过来指导实践以改变客观世界,所以马克思把他的哲学称作“实践的唯物主义”,以区别于旧唯物主义.十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,毛泽东同志用毕生的精力,把马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合,用实践的哲学进行了长达五十多年改造中国的哲学实践,取得了巨大成就,对马克思列宁主义的发展作出了杰出的贡献,成为中国革命和社会主义建设的指导思想——毛泽东思想.进一步研究作为它的基础的毛泽东哲学思想,从中吸取力量,指导当前和今后的实践,是一件很重要的工作.

历史、现实、哲学以及我们这一时代的理论与实践--基于历史唯物主义的思考

历史唯物主义还原了人类社会的本质,实现了对宗教模糊历史的去魅作用,虽然这一过程在现实中远没有完成,但是却看到其在人类实践历史的过程中消亡的必然性。历史的实践中创造哲学,哲学又在历史中指引实践,两者的交互作为一种“永续”的动态过程,将每一时代的全部社会现实作为研究的着眼点与落脚点。数字时代是生产方式和交往新的变革,对于这一变化的考察正是历史唯物主义得以在每一时代焕发生机的应有之义。历史、现实、哲学三者的统一体是中国共产党用马克思主义引领中国人民的全部历史实践,这一实践来到了“二十大”,作为一个总结过往全部历史实践的节点,也作为新历史实践的起点,具有重大的理论和现实意义。

“实践”与“现实的人”

马克思是在实践的哲学思维方式下提出"实践"和"现实的人"的。实践的哲学思维方式是对传统哲学思维方式的扬弃。在实践的哲学思维方式下,"实践"与"现实的人"的关系是一种相互规定、相互促进的辩证统一关系。"实践"赋予"现实的人"以现实性根基;而"现实的人"则赋予"实践"以丰富内涵。脱离"实践","现实的人"就会被抽象;而脱离"现实的人","实践"同样会陷入抽象化、甚至神秘化境地。马克思在《神圣家族》中初步展示了这种新思维方式,也进一步显示了"实践"与"现实的人"的关系。理解马克思"实践"与"现实的人"的关系,关键在于树立实践的哲学思维方式,否则,依然会陷入传统哲学的抽象思辨。

试论毛泽东哲学的显著特点

作为当代杰出的马克思主义哲学家,毛泽东显然具有不同于其它哲学的显著特点。正是因为这些显著特点,才使毛泽东哲学不同凡响、独具魅力。笔者认为,从哲学家的角度来分析探讨毛泽东哲学的种种显著特点,不仅有助于我们更加正确地把握毛泽东哲学思想,而且有利于更好地评估毛泽东在哲学史的重要地位和杰出贡献。 综观毛泽东哲学思想的方方面面,并使之与中外哲学家,甚至和马克思、恩格斯、列宁相比较,我们可以发现。

哲学咨询——践行马克思生命哲学观的通道

实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学学派的显著特征,但目前学界对有关"实践"马克思主义哲学的研究却颇有不足,这造成了中国的马克思主义哲学以研究为主,而非以践行为主。从人们最为关切的生命与存在的相关议题出发,即从体现马克思主义哲学核心价值的马克思生命哲学观出发,通过哲学咨询让其伟大的思想从书斋走向大众,突破与民众心的距离,是当代中国马克思主义哲学成为真正的"实践的哲学",为人民所掌握、所践行,促使人们实现其个体生命价值和社会价值的统一,达到自由而全面发展的可行性通道。

研究阳明哲学的新视角

研究阳明哲学的新视角丁为样的新著《实践与超越─—王阳明哲学的诠释、解析与评价》（陕西人民出版社１９９４年４月版）是一部关于王阳明道德实践的人生哲学著作，也是一部关于儒家传统哲学如何契合现代化的探索性著作。全书２０万余言，分为上、中、下三篇。在为人与讲...

《马克思主义哲学的当代视野》是研究和发展马克思主义哲学的开拓性文稿

《马克思主义哲学的当代视野》是研究和发展马克思主义哲学的开拓性文稿黎德扬本世纪以来，特别是第二次世界大战结束后的５０年以来，世界发生了翻天覆地的变化，社会发生了跃迁，作为时代精神的哲学，自然也合理地出现许多新情况、新问题、新学派、新理论、新哲学。马克...

关于邓小平哲学认识论中的一个重要思想

在《邓小平文选》中,贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学思想,丰富了马克思列宁主义、毛泽东思想的理论宝库。本文仅就邓小平同志关于以解放思想为先导,以实践为基础而形成的实践——解放思想——实践的哲学认识论。谈一点体会。

哲学批判经济学何以可能——对马克思《1844年经济学哲学手稿》的重新审视

马克思在《１８４４年经济学哲学手稿》中首次用哲学批判了当时的资产阶级古典政治经济学。青年马克思利用把黑格尔和费尔巴哈的哲学进行“交叉重建”的方法确立了批判的哲学基础：实践的、辩证的哲学人本学。以这一哲学作为批判和解剖古典政治经济学的“利器”，马克思发现和揭示了古典经济学的充当资产阶级意识形态的立场，找到了批判的入口：批判古典经济学的无批判的前提—具体的经济学范畴。在对政治经济学范畴展开剖析的基础上，马克思实际上开始了对作为古典经济学反映和研究的“实体”———资本主义社会的批判。

人学世界观的哲学论纲

哲学是世界观的学说，而世界就是人所生活的现实世界。哲学作为世界观理论是反省人存在和他的世界的现实关系的理论，它要获得对人所生活的现实世界的总体理解。所以，哲学是“人学”，是一种表达人文基础的世界观理论。生活、实践的观点，是人学世界观的哲学出发点，由实践的视角出发，才能理解人和他所生活的现实世界，但实践的视角必须由人文学基础来充实。

哲学的“实践化”与实践的“哲学化”——关于马克思哲学“实践论转向”的再思考

'改变世界'的哲学,或把哲学转变为实践,哲学首要的任务就是确立'有实践之用'的哲学观。马克思摧毁了哲学作为'巫师的咒语'的'形上之用'的哲学观,确立了改变世界的有'实践之用'的哲学观。在此基础上,马克思把'实践之用'的哲学观转变为解释社会历史发展规律的'历史科学'。正是因为确立了有'实践之用'的哲学观,并把这种'哲学观'转变为社会历史发展规律的'历史科学',把'概念辩证法'转变为'历史辩证法',马克思哲学完成了哲学的'实践化'和实践的'哲学化'。由此,马克思哲学的'实践论转向'不仅仅是哲学所关注'内容'或'对象'的实践转向,而且是要把哲学本身变成现实,或把现实变为哲学所提供的理想。这是马克思哲学'实践论转向'的根本内涵。

培育对教育实践的高位目光与普遍视野

当前,教育研究者经常面临"不接地气"的质疑,而应对这个质疑需要从根本上全面而不简略地认识现实的教育实践。对现实教育实践的研究目前主要形成了教育科学认识传统、教育解释论认识传统和现象学教育学认识传统三种认识传统。这三种传统在丰富和加强对现实教育实践认识的同时,还存在对现实教育实践兼具统一性与多样性的整体认识上的不足。要形成对现实教育实践兼具统一性与多样性的整体认识,需要以作为精神修炼的反思哲学方式对已有的现实教育实践思想认识进行整合,即建构"教育实践的哲学"。在目标和内容上,"教育实践的哲学"通过反思对现实教育实践的各种已有认识,不断超越片面和局限的视角,从而提升到对现实教育实践的"高位目光"和"普遍性视野"。在研究与学习上,"教育实践的哲学"追求在占有关于教育实践各种认识的基础上对它们进行批判性思考分析,最终得到对教育实践更整体的理解。

论实践是人类存在的方式

我国哲学界对实践的探讨,通常是以认识论的方式和社会学、人类学的方式进行的.前一种方式考察了知与行的关系,后一种方式阐明了实践的社会历史性、客观物质性、能动性等特征.这两种考察方式,对实践只停留于宏观描述,还没有深入到对实践的哲学本性的研究.笔者认为,要深化对实践的研究,就要以哲学本体论的方式,探究实践的哲学本性.关于实践的哲学本性问题,除了马克思主义哲学的解答外,还存在着实用主义和科学主义的说明.后者的许多思想还蚕食着我国哲学界,需要我们去清理、去澄清.实用主义是从描述日常生活和常识的特点出发规定“实践”的哲学本性。