高职院校提高学生到课率的对策研究与实践——以青岛酒店管理职业技术学院为例

学生到课率是反映高职院校学风与教风,教学与学生管理水平等的晴雨表。到课率高低直接关系到学校教学质量和育人质量的高低。但高职院校学生到课率普遍不高,已成为目前影响和困扰学校日常教育教学的一个难题。本文就如何提高学生到课率问题,结合青岛酒店管理职业技术学院所做的探索实践,给出了具体综合的对策。

游戏在学前教育中的重要性及实践对策研究

随着时代发展和经济进步,我国越来越重视教育的改革和对青少年的培育,幼儿时期是孩子们各种习惯养成和对世界产生初步认识的关键时期,因此要注重对幼儿的呵护及学前教育的引导性.就当下而言,学前教育不能是枯燥无味的灌输式教学,而是应该在丰富性和趣味性的活动中融入相关知识内容,以充满乐趣的方式帮助幼儿初步养成良好的行为习惯和生活准则.游戏是最吸引幼儿的活动,是学前教育所使用的有效手段,并被应用于学前教育中.儿童在适当的游戏中,能够自发地进行知识的学习和能力的发展.这既能够增进教师与幼儿间的感情,又能提高幼儿的智力水平和创造意识.因此,作为教师必须充分认识到游戏在学前教育中的重要地位,广泛搜集适合幼儿玩耍的游戏,创新设计各类丰富有趣的游戏,完美地设计游戏提纲,培养幼儿的开拓性思维,促进幼儿的全面发展.

游戏在学前教育中的重要性及实践对策研究

现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也越来越迅速。爱玩是孩子的天性,根据幼儿的身心发展规律和认知水平,实现幼儿课堂的游戏化是一项两全之措,既能够让幼儿在不知不觉间完成学习任务,又能够让幼儿快乐成长,调动幼儿的积极性,本人将结合自身的实践谈一谈幼儿课程游戏化的探索与实践。幼儿课程的游戏化趋势,已经得到了越来越多教师的认同并且广泛运用于实践之中,但在具体运用的过程中却依然存在着诸多问题。存在问题并不可怕,重要的是及时地发现并解决,只有这样才能不断地完善。

初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究

初中生正处于道德与法治初步形成的关键阶段,教师一定要给予他们正确的引导和帮助。在课堂教学过程中,要把教学和生活紧密的联系起来,回归社会生活进行教学,同时也是道德与法治课程改革发展的必然趋势,一定程度上可以使道德与法治课程焕发活力。文章通过对初中道德与法治生活化教学的探索与实践进入的分析和研究,探索生活化教学的有效的途径,改变传统的课堂评价方式,从而促进道德与法治生活化教学的顺利开展。

刍议企业党建工作的创新路径与实践研究

自党的二十大胜利召开以来,党建工作作为基层党组织建设的中心工作,已经与基层党组织的发展密切相关。企业作为我国市场经济发展的重要力量,其党建工作的开展成效将直接与企业市场经济效益的获取与企业社会属性的增强息息相关,因此必须立足于新时代的新发展形势,在解决企业党建工作新发展问题的同时,实现企业党建工作与业务工作的融合发展。本文聚焦于企业党建工程的创新路径问题,结合新时代的新发展导向,通过对现阶段企业党建工作发展问题的剖析,提出企业党建工作的新创新实践对策。