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有效性实践行动模式的高中化学实验教学研究
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作者 陈冰冰 《传奇故事》 2024年第6期9-10,共2页
有效性实践行动模式在教学中的应用旨在通过学生参与实际操作和解决问题的方式,促进他们的自主学习和思维能力的培养。在高中化学实验教学中,教师可以设计一系列具体实验任务,让学生亲自动手操作、观察实验现象,并通过观察数据分析结果... 有效性实践行动模式在教学中的应用旨在通过学生参与实际操作和解决问题的方式,促进他们的自主学习和思维能力的培养。在高中化学实验教学中,教师可以设计一系列具体实验任务,让学生亲自动手操作、观察实验现象,并通过观察数据分析结果、提出假设、进行实验验证,从而深入理解化学原理和实验技术。通过这种亲身体验和探究式学习,学生不仅可以加深对知识的理解,还能培养实验技能、培养解决问题的能力,从而提升学习的主动性和深度。 展开更多
关键词 有效性 实践行动模式 高中化学 实验教学
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Action Research on Application of Cooperative Learning in Business English-Viewing, Listening & Speaking
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作者 XIANG Chun-yan 《Sino-US English Teaching》 2016年第8期650-656,共7页
Business English-Viewing, Listening & Speaking is a practical course for business English majors. Cooperative learning is the teaching mode mainly based on the group work. The author applied the cooperative learning ... Business English-Viewing, Listening & Speaking is a practical course for business English majors. Cooperative learning is the teaching mode mainly based on the group work. The author applied the cooperative learning in the teaching for 10 weeks. The action research attempts to investigate the feasibility and effectiveness of cooperative learning through teaching practice, questionnaire, interview, and classroom observation. The results show that cooperative learning can improve the learning behavior, and facilitate the students' communicating skills 展开更多
关键词 Business English cooperative learning action research
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