论心理健康教育的价值追求与实践趋向

心理健康教育有其独特的价值追求。心理健康教育的根本目的是培养心理和谐的人,心理健康教育要彰显出对人的生命的尊重与关怀。心理健康教育的实践趋向一方面要使心理健康教育实现目标、内容和策略的统一,另一方面应充分发挥学校在心理健康教育实施中的主导作用。

语文课程与教学论硕士研究生培养的价值选择与实践趋向

自语文独立设科以来,语文课程与教学论硕士研究生的培养取得了显著的成就,但存在重导师个体培养,轻专业指导组集体培养;重学科专业理论学习,轻大教育理论学习;重理论学习,轻实践探究等现实困境。通过对语文课程与教学论硕士研究生培养的历史梳理,提出语文课程与教学论“一体、两翼、三基、四联”螺旋式向前推进的发展路径,生发出语文课程与教学论专业发展的良性循环,促进语文课程与教学论高质量发展。

高校清退研究生的实践趋向、动因与反思

梳理与编码140所“双一流”建设高校清退研究生的538份正式文本,从主要原因、层次类别、年份趋势、学科分布、院校差异5个维度探究高校清退硕博研究生的实践现状。以入学前、科研中、教学上和毕业时4个阶段为序,揭示了高校清退研究生的复杂动因。认为应持续提高生源质量、建构“平等-合作”导学模式、完善课程教学标准、优化综合考评体系,以提升研究生培养质量。

中国共产党领导下的资本市场发展:历史回溯、理论探索与实践趋向

中国资本市场已经成为我国社会主义市场经济体系的重要组成部分。中国共产党对资本市场的探索经历了一个长期艰辛的过程,经历了建党初期的萌芽、新中国成立伊始的探索、改革开放后的发展成长、十八大以来的不断规范与完善,最终确立了“市场化、法治化、国际化”与“规范、透明、开放、有活力、有韧性”的多层次资本市场体系,这一市场体系的提出与构建是党和人民共同实践的结果,是一项伟大的创造。立足新发展阶段,在新发展理念引领下,进一步完善资本市场基础制度建设,坚持资本市场的市场化改革方向,推进上市公司高质量发展,培育机构投资者与规制风险并重,构建国内国外互联互通的资本市场体系,建设市场化、法治化、国际化的多层次资本市场。

试论唯物辩证法的价值论原则

唯物辩证法实现了以实践为基础的价值理性的转向。唯物辩证法的价值论原则内涵实践价值论原则、历史价值论原则、发展价值论原则,是实践理性、历史理性、价值理性的统一,深刻地反映了人类全面解放的现代历史运动的实践倾向,其永恒的价值精神是超越价值矛盾,实践和实现人类和人生价值目标的思想力量。

“数字中国”战略下图书馆智慧空间转型:路向、内核与实现

[目的/意义]智慧图书馆建设已然进入实质性推进新阶段,文章旨在探讨“数字中国”战略背景下图书馆如何借助新馆建设的契机实现空间智慧化转型。[方法/过程]文章采用演绎归纳的方法提炼了新馆智慧空间建设行动路向:积极融入新型公共文化空间协同治理、日趋成熟的智慧空间服务技术应用、逐渐提高新馆空间服务国际影响力。分析公共图书馆智慧空间内在发展的核心议题:智慧空间的服务体系化设计、物理环境要素设计、构建技术模式聚合、数据治理框架架构。[结果/结论]基于前述分析,提出智慧空间转型实现策略:以“价值驱动”为经“、技术应用”为纬,建设面向未来图景的智慧空间;以“用户服务”为纵“、空间评估”为横,创新智慧空间服务高质量发展道路;以“空间感知”为表“、数据融合”为里,聚合各场景要素提供知识信息服务;以“公开共享”为锚、“开发应用”为器,推动智慧空间数据统计发现。