因人设岗视角下的实践驱动型组织无边界变革路径——基于东颐的多层嵌入案例研究

人力资源部门主导实践驱动的组织无边界化变革相对于过去组织领导主导的环境、制度驱动的变革方式具有合法性、可控性、普适性和可持续性的优势,因人设岗理念为这种变革方式提供了切实的操作路径。本文通过对东颐公司的扎根研究,聚焦于其实践驱动的组织无边界化变革的过程,分析过去因人设岗理念的困境,重新定义了因人设岗构念,总结出组织无边界化变革的四维评价系统,以此提出了实践驱动型组织无边界化的因人设岗理论路径,结合东颐公司的实践过程,提出了人力资源部门主导的因人设岗路径的六步变革过程,切实摸索出一条可行的实践驱动型组织无边界化变革方式。

实践驱动型组织变革的制度替代模型研究

以员工基层实践工作经验和创新行为为基础,推动组织变革的研究是近年来备受关注的组织管理研究课题。借鉴传统的领导力驱动的变革理论,探讨实践驱动型组织变革过程中制度化过程的理论机制,通过合法化与制度化过程来解释实践驱动型变革为何能最终获得可持续的不断更替的制度发展,实现组织变革目的,有利于为组织变革管理提供更多的思维方式与实践应用的理论依据。实践驱动的组织变革是一种新的研究视角,是一种对传统制度变革规律的有益补充。学者和组织领导者们应该充分认识到这种逻辑的影响力,最终把新的思路方法应用于变革管理实践,推动组织的发展和进步。

经贸类应用型本科人才培养方法研究

随着我国外向型经济的不断发展，外贸业务量迅速增加，各类应用型，特别是外贸专业（经济类）人才呈现供不应求的态势。如何培养高级应用型的外贸人才成为当前的一大热点问题。本文构建如何培养应用型人才的理论与实践相结合的教学体系，分析其主要内涵，并对建设支撑适应这一理论与实践强有力结合的教学保障系统进行了详细阐述。