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区域活动中班幼儿告状行为的调查研究
1
作者
吴小鸣
倪碧清
《科教导刊(电子版)》
2020年第14期16-17,共2页
区域活动是幼儿园生活中重要的活动形式,是幼儿自主学习不可或缺的一种教学活动,而幼儿告状行为(特别是中班幼儿)是幼儿在区域活动中与教师互动最为频繁的行为.幼儿告状行为作为社会进程中的一种常态,指的是幼儿身体或心灵上受到侵犯或...
区域活动是幼儿园生活中重要的活动形式,是幼儿自主学习不可或缺的一种教学活动,而幼儿告状行为(特别是中班幼儿)是幼儿在区域活动中与教师互动最为频繁的行为.幼儿告状行为作为社会进程中的一种常态,指的是幼儿身体或心灵上受到侵犯或者发现其他同伴的言行举止不符合幼儿园的园规、班级里的班规或者教师的要求,进而主动向教师发起师幼互动的行为.余志敏认为其具有频发性、重复性的特点,其突出目的是想通过教师的帮助来约束、改变、阻止同伴的行为.而目前因为老师工作量大没有太多精力处理这些"小"事,所以有时难免会敷衍了事.
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关键词
区域活动
中班幼儿
告状行为
告状原因
实际建议
下载PDF
职称材料
排水沥青路面养护对策研究
被引量:
1
2
作者
顾志军
《市政设施管理》
2012年第2期22-25,共4页
排水沥青路面在上海浦东新区首次铺筑,通过学习梳理国外养护维修及清洗经验以供借鉴参考。分析了排水路面的优缺点,论述了面层养护、修补、维修及冬季养护的特点,提出实际养护工作中的对策建议。
关键词
排水沥青路面
国外养护维修
实际
对策
建议
下载PDF
职称材料
题名
区域活动中班幼儿告状行为的调查研究
1
作者
吴小鸣
倪碧清
机构
福建医科大学附属第一医院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第14期16-17,共2页
文摘
区域活动是幼儿园生活中重要的活动形式,是幼儿自主学习不可或缺的一种教学活动,而幼儿告状行为(特别是中班幼儿)是幼儿在区域活动中与教师互动最为频繁的行为.幼儿告状行为作为社会进程中的一种常态,指的是幼儿身体或心灵上受到侵犯或者发现其他同伴的言行举止不符合幼儿园的园规、班级里的班规或者教师的要求,进而主动向教师发起师幼互动的行为.余志敏认为其具有频发性、重复性的特点,其突出目的是想通过教师的帮助来约束、改变、阻止同伴的行为.而目前因为老师工作量大没有太多精力处理这些"小"事,所以有时难免会敷衍了事.
关键词
区域活动
中班幼儿
告状行为
告状原因
实际建议
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
排水沥青路面养护对策研究
被引量:
1
2
作者
顾志军
机构
上海市浦东新区公路管理署
出处
《市政设施管理》
2012年第2期22-25,共4页
文摘
排水沥青路面在上海浦东新区首次铺筑,通过学习梳理国外养护维修及清洗经验以供借鉴参考。分析了排水路面的优缺点,论述了面层养护、修补、维修及冬季养护的特点,提出实际养护工作中的对策建议。
关键词
排水沥青路面
国外养护维修
实际
对策
建议
分类号
U416.217 [交通运输工程—道路与铁道工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
区域活动中班幼儿告状行为的调查研究
吴小鸣
倪碧清
《科教导刊(电子版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
排水沥青路面养护对策研究
顾志军
《市政设施管理》
2012
1
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职称材料
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