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整体性教学策略在初中数学教学中的运用分析
1
作者
张嘉莉
《读与写(上旬)》
2020年第11期206-206,共1页
随着时代的发展,我国对初中数学教育有了新的要求。新课程改革中明确提到,初中数学教育要逐渐采用整体性教学策略。因此本文旨在通过分析整体性教学策略在初中数学教学中的运用,为初中课堂实际教学的建设提供一些浅见,也为广大初中数学...
随着时代的发展,我国对初中数学教育有了新的要求。新课程改革中明确提到,初中数学教育要逐渐采用整体性教学策略。因此本文旨在通过分析整体性教学策略在初中数学教学中的运用,为初中课堂实际教学的建设提供一些浅见,也为广大初中数学教师提供一些新的思考。
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关键词
整体性
教学
策略
初中数学
教学
实际教学运用分析
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职称材料
题名
整体性教学策略在初中数学教学中的运用分析
1
作者
张嘉莉
机构
银川市西夏区芦花学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第11期206-206,共1页
文摘
随着时代的发展,我国对初中数学教育有了新的要求。新课程改革中明确提到,初中数学教育要逐渐采用整体性教学策略。因此本文旨在通过分析整体性教学策略在初中数学教学中的运用,为初中课堂实际教学的建设提供一些浅见,也为广大初中数学教师提供一些新的思考。
关键词
整体性
教学
策略
初中数学
教学
实际教学运用分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
整体性教学策略在初中数学教学中的运用分析
张嘉莉
《读与写(上旬)》
2020
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