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质量与实际能力的教育
1
作者
盛国裕
陈立薇
《工业工程与管理》
2001年第4期55-57,共3页
阐述了质量与质量教育的重要性 ,分析了质量教育的任务、形式和现状 ,探讨了在质量教育中引入实际能力的教育 (CBE)的必要性 ,介绍了CBE的实施方法。
关键词
质量
实际能力教育
质量
教育
CBE
企业
质量管理
原文传递
浅谈高职工程造价专业的教学方向
被引量:
1
2
作者
沙志珍
《天津职业院校联合学报》
2006年第3期64-65,共2页
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校的教育目标是培养动手能力强、岗位技能强、综合素质高的人才。在生产、建设、管理、服务一线,成为“用的上、留的住、下的去”的高等技术应用型人才。根据高职院校人才培养目标,结合工...
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校的教育目标是培养动手能力强、岗位技能强、综合素质高的人才。在生产、建设、管理、服务一线,成为“用的上、留的住、下的去”的高等技术应用型人才。根据高职院校人才培养目标,结合工程造价专业的特点,对高职院校工程造价专业的人才培养目标和本专业教学的方向进行了阐述。
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关键词
高职
教育
以就业为目标
实际
操作
能力
特色
教育
下载PDF
职称材料
题名
质量与实际能力的教育
1
作者
盛国裕
陈立薇
机构
中国计量学院
出处
《工业工程与管理》
2001年第4期55-57,共3页
文摘
阐述了质量与质量教育的重要性 ,分析了质量教育的任务、形式和现状 ,探讨了在质量教育中引入实际能力的教育 (CBE)的必要性 ,介绍了CBE的实施方法。
关键词
质量
实际能力教育
质量
教育
CBE
企业
质量管理
Keywords
quality
competence
education
CBE(competence base education)
分类号
F273.2 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
浅谈高职工程造价专业的教学方向
被引量:
1
2
作者
沙志珍
机构
天津滨海职业学院
出处
《天津职业院校联合学报》
2006年第3期64-65,共2页
文摘
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校的教育目标是培养动手能力强、岗位技能强、综合素质高的人才。在生产、建设、管理、服务一线,成为“用的上、留的住、下的去”的高等技术应用型人才。根据高职院校人才培养目标,结合工程造价专业的特点,对高职院校工程造价专业的人才培养目标和本专业教学的方向进行了阐述。
关键词
高职
教育
以就业为目标
实际
操作
能力
特色
教育
Keywords
higher vocational education
making employment as a goal
actual operating ability
characteristic education
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
质量与实际能力的教育
盛国裕
陈立薇
《工业工程与管理》
2001
0
原文传递
2
浅谈高职工程造价专业的教学方向
沙志珍
《天津职业院校联合学报》
2006
1
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职称材料
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