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初中数学实施小组合作学习的探讨
被引量:
2
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作者
邢秀萍
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期43-44,共2页
针对目前小组合作学习教学中出现的形式化、浅层化、合作学习小组结构不合理以及最终对合作学习活动的评价不科学等问题,结合在小组合作学习教学中的经验提出改进建议,在实际教学中实施取得了良好的效果。
关键词
小组合作学习
数学教学问题
实际解答方法
下载PDF
职称材料
题名
初中数学实施小组合作学习的探讨
被引量:
2
1
作者
邢秀萍
机构
江苏省南京市高淳县漆桥中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期43-44,共2页
文摘
针对目前小组合作学习教学中出现的形式化、浅层化、合作学习小组结构不合理以及最终对合作学习活动的评价不科学等问题,结合在小组合作学习教学中的经验提出改进建议,在实际教学中实施取得了良好的效果。
关键词
小组合作学习
数学教学问题
实际解答方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
初中数学实施小组合作学习的探讨
邢秀萍
《新课程研究(上旬)》
2011
2
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