对小学作文教学中实际难题的简要解析

作为启蒙教学的开始，小学语文教学承担着初步培养学生的读写习惯的重要任务。笔者认为，难度是客观存在的，然而只要我们始终本着“以生为本，以学为主”的指导原则．认真分析并切实解析“难在哪里”，并且在此基础上勇于实践、善于反思，积极开展有目标性、有针对性的训练与引导，就会从潜移默化中获得令人期待的良好效果。