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奏好初中物理实验教学三部曲 被引量:2
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作者 王雷 《中学物理》 2019年第10期35-37,共3页
实验对于物理教学的价值是不言而喻的.本文立足初中物理的学科特点,分析如何有效地进行实验教学,旨在通过实验'三做'帮助教师拓宽实验教学的思路,解决一些实验教学方面的困惑,以提高初中物理教学的实效性.
关键词 初中物理 实验教学 实验“三做”
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