实践类课程课程思政的创新与实践——以“化学实验与生活”课程为例

以"化学实验与生活"课程为例,制定了课程思政教育总目标,采用多种教学方法和载体,认真凝练思政元素,将社会主义核心价值观和思政教育理念"润物细无声"地融入课程教学大纲、教案、课堂过程和考核评价等各个环节,从而将思政教育与实践课程教学内容相贯通,与实践环节相融合,将实验技能学习与思政教育构成良性互动,发挥课程的育人功能,并获得了良好的效果。

化学实验与能力培养

创新思维是多种思维发展的结晶.是一种能够发现新知识,获取新知识,解决新问题的智慧和能力.强调的是思维的过程.创新思维不但能够揭示客观事物的本质特征及各种事物的内在联系,而且可以产生新颖、独特的见解和想法,提出创造性的见解.创新的实质就是敢于打破旧的思维框架,运用不同常规的方法发现自然规律,而化学这门学科就是建立在实验基础之上的,许多内在规律处于发现当中.所以,能够灵活运用实验现象来掌握化学知识、分析现象,让数学的思维逐渐融入化学学科创新思维中.