基于Ansoft的电磁场实验仿真软件研发

为了帮助学生更好地理解电磁场抽象的理论知识,开发了与电磁场实验相配套的仿真软件——电磁场实验仿真软件。该软件是基于Ansoft有限元软件开发的第三方教学工具软件,用户界面用C#语言编写实现。软件的功能包括"仿真结果查看"和"交互式学习"两部分。该软件针对电磁场实验中涉及到的一些场的模型进行仿真计算,通过展示彩色的云图、矢量图和动画等计算结果,帮助学生对电磁场现象建立起更加形象和直观的认识。学生可以将实验测量结果、解析公式和仿真计算结果进行对比分析。理论、实验测量和仿真计算三者相结合,可以帮助学生建立完整的电磁分析的思维体系。

线上线下融合的仿真实验软件(电子书)研发及其教学应用——以毛细管电泳实验为例

以Web设计语言和Photoshop、Flash、3D Max等工具绘制动画和3D仿真图,自主研发了毛细管电泳实验的仿真实验软件(电子书)。对仿真实验软件的设计思路、功能模块的实现、教学应用和效果等作了详细叙述。开发的电子书涵盖了实验原理、仪器介绍、样品制备、仪器参数设置、样品测试、数据处理、实验报告等完整的实验流程。电子书的内容完全与我院现行“仪器分析实验”的真实实验和纸质版教材相匹配,从而实现了“虚拟实验”与“真实实验”相融合,线上线下实验教学相融合。电子书中丰富的动画、仿真和实物图片,充分发挥出视觉效应和感观思维的优势,很好地克服了传统实验教学中的时空限制以及纸质版教材单调枯燥的不足,极大地激发学生的学习积极性,提高了学生的学习兴趣和学习效率。

静电场描绘实验仿真研究

虚拟仿真已成为大学物理实验教学中的重要技术手段,为加强静电场理论实验效果的认知,基于MATLAB App Designer开发了静电场描绘实验仿真软件,通过有限差分法得到数值解,利用MATLAB编写用户界面,实现了“同轴电缆”“平行直线电极”“聚焦电极”“劈尖电极”和“平行板电极”共5个电场测量的描绘,具有调节输入电压、测量等势点、描绘等势线与电场线等多项功能,并可将实验测量结果、解析公式与仿真结果进行对比.静电场描绘实验仿真软件的开发,有助于形象地认识静电场和建立完整的电场分析思维体系。

相关测速虚拟仿真实验设计

为检测技术课程实践教学的开展,用LabVIEW设计了相关测速虚拟仿真实验软件。每位学生可自行将实验软件包安装于个人计算机以完成相关测速虚拟实验。在线上教学的特殊时期,该实验可弥补课程不能进行实物实验的缺憾;在线下教学中,则可作为理论学习与实物实验之间的过渡环节,有利于全面深入地达成检测技术课程的实验教学目的。

仿真实验软件与电工电子智能化网络实验教学装置的结合应用

本文通过具体的实验过程,阐述了EDA软件Multisim2001在电工电子智能化网络实验装置上的应用,不仅在实验手段和方法上为学生和实验教师提供了一条新的思路,而且也是对目前流行的智能网络化实验设备的一个完善和补充。

仿真实验软件的基础探析及对策

随着计算机图形学和图像处理的飞速发展,仿真技术和多媒体技术日渐成熟,用于模拟训练的计算机仿真实验软件争相出现。计算机仿真实验软件提供各种实验平台和器具,模拟普通或者特定的实验环境,为基础实验及自由实验探索提供了平台,给实验类教学带来了新的方式。本文通过与传统实验教学模式的比较,讲解了计算机仿真实验软件在实验教学中的积极作用和一些消极影响,提出了使计算机仿真实验软件有效应用和顺利发展的方法。

基于Agent仿真软件的统计实验教学模式研究

文章通过研究基于Agent仿真软件在统计实验教学中的应用,试图构建起一种师生互动与知识共享和开发的统计实验教学平台,以给学生更直观更富创造性的实践学习感受,从而能够真正有效地培养学生的创新意识,提高学生的主动性,突出学生的主体地位,使得统计实验教学将更加符合经管类本科人才培养方案的要求,提高学生对统计专业知识的综合运用能力,并对统计学课程建设、经管类学科专业建设的实践教学环节打下良好的基础。

仿真物理实验软件在初中教学中的应用研究——以NOBOOK为例

目前国内仿真物理实验软件的研究大部分集中在软件的使用上,尚未见到从学习心理学角度探讨的成果。而仿真物理实验软件基于精心的教育设计产生有效学习效果的,这必须通过认知心理学相关理论进行分析。教学实践发现物理实验软件的有效性是有标准的,教师应通过具体课例的设计合理有效使用好相关软件。

三维虚拟物理实验仿真平台的界面设计与实现

文中介绍了三维虚拟物理实验仿真平台及其界面的设计与实现。该平台提供一个身临其境的实验环境。实验仿真平台对于学校减少实验成本和实验者实现一些危险、复杂的科学实验而言,具有重要意义。Delta3D是一个开源的开发引擎,可用于3D游戏、仿真或其他图形应用程序的开发。该平台由Delta3D搭建,界面由Delta3D集成的CEGUI开发库开发。界面的设计与实现至关重要,平台的优劣很大程度取决于界面的可操作性。该平台集趣味性与严谨性的界面设计,使平台达到良好的仿真实验效果。

教育仿真软件在化学实验教学中的应用研究

化学实验是化学教学的重要组成部分,对学生实践能力和创新能力的培养有着积极作用。本文分析了传统化学实验中存在的各种弊端,包括忽视学生的过程性体验、对学生良好实验习惯培养的缺失、实验过程容易造成污染等,系统阐述了教育仿真软件的优势。教育仿真软件应用于化学实验,不仅能够破除当前化学实验的弊端,还能推动化学实验的突破性发展。

QuartusⅡ仿真在士官教育电工实验课程中的应用

为进一步探索士官信息化基础教育改革,应用QuartusⅡ软件仿真的方式进行传统实验,通过分析比较应用QuartusⅡ软件仿真实验与目前传统硬件实验的异同,指出了QuartusⅡ软件仿真应用于整个实验过程中的易操作性,从而体现出了将EDA技术应用于基础电工实验课程中的创新性和优越性。

实验物理中的网络教学与管理

开放式物理实验教学是提高大学生实践动手能力的重要环节，在多年开放教学实践的基础上，进一步开发了实践教学的网络平台，就网络选课、实验预习系统、网络仿真实验和师生交流等几个方面作了探索，取得了比较好的效果。

构建三位一体的通信原理课程多视角实验教学

传统的基于实验箱的实验缺乏灵活性和自主性,且费用高;基于软件的仿真实验灵活性强、经济性高,但实验真实性感受差;远程虚拟实验通过网络共用实验仪器设备,灵活性、经济性和实验真实感受介于上述两种实验体系之间,三种实验体系各有其优势和不足。本文针对上述问题,根据"通信原理"课程理论性和实践性都较强,概念抽象的特点,提出了构建"三位一体"的"通信原理"课程实验体系的方案,开展课程多视角的实验教学。教学实践证明,多种实验手段的合理运用,能够加深学生对知识的理解和掌握,取得更好的实验教学效果。

活用化学软件辅助教学 构建高中化学高效课堂

高中化学作为一门重要课程,在高考中具有重要地位。高中化学中很多教学重点具有比较抽象、难理解的特点,这一问题困扰着很多高中化学教师。借助化学软件辅助教学,可以大大提高课堂教学质量,提升学生的动手能力、思维能力等,同时使教师的信息化教学水平得到很大提高。

EDISON爱迪生——电学和电子学多媒体实验室介绍

Edison．这不是爱迪生吗?不错．Edison正是以世界著名的发明家爱迪生的名字命名的电子学实验软件，是由匈牙利DesigttSoft公司推出的：除此以外，该公司还有TINA电路仿真实验软件、牛顿机械实验软件等，其软件产品被翻译成英语、法语、德语、葡萄牙语、西班牙语、中文等十多种语言，在世界上广为使用。它可以让你在轻松愉快的环境中理解电学理论，进而对电学产生浓厚的兴趣。

实验教学法在电工电子中的应用

电工电子是一门较抽象的课程,利用实验教学法能够使抽象的理论形象化。在理论课堂上使用EWB仿真软件对电路进行定性说明,使理论能及时的以具体的形式展现出来。在实验、实训中强调硬件实验,加强学生工程能力的培养。

浅议动画仿真实验软件在物理实验教学中的应用

随着现代教育技术的应用和发展，计算机模拟教学越来越多地进入到学科教学中，尤其是在实验教学领域，计算机模拟技术与学科教学的整合日趋紧密，且成为一个重要的发展趋势。在这种大的教育背景下产生的动画仿真实验软件以其能直观、形象、逼真的模拟真实实验场景而得到众多物理教师的认可，但同时也遭到了很多批评，甚至有人呼吁抵制课堂教学中出现动画模拟实验。

百闻不如一见——多媒体课件在光学教学中的运用

人类对自然的认识通常是从直观现象到内在本质的过程，学习光学理论如果从“观察现象”到“领会本质”符合这一认知规律。《光学》作为大学物理基础课程，包含较为系统的基本原理和理论体系，同时也涉及许多光学现象。我们在《光学》教学中，根据该课程的特点和学生的学习习惯，更多地采用了先现象后理论的教学方式。

现代通信技术教学改革探讨

文章对现代通信技术课程在教学过程中存在的问题进行了讨论和总结,针对这些问题,从教学内容、教学方法、实验课程、校企结合等多个方面提出了该课程的改革措施,并将这些措施应用到实际的教学过程中,取得了良好的效果。