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“氢氧焰实验”的新设计
1
作者
李彬
《化学教与学》
2017年第9期82-83,共2页
氢氧焰实验适用于学习氢气与氧气的相关知识。主要通过对比实验,用边讲边实验法有序地学习气体的实验室制法、性质和用途等。优化后的实验呈现在学生面前,装置耳目一新,学生兴趣一下子被激发,学习变得更主动了。尤其在进行氢气和氧气的...
氢氧焰实验适用于学习氢气与氧气的相关知识。主要通过对比实验,用边讲边实验法有序地学习气体的实验室制法、性质和用途等。优化后的实验呈现在学生面前,装置耳目一新,学生兴趣一下子被激发,学习变得更主动了。尤其在进行氢气和氧气的相关知识复习时,该实验的优点就更多了,复习效果非常好,值得推广和应用。
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关键词
氢氧焰
切割焊接
实验优化组合
激发兴趣
教学效益
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职称材料
题名
“氢氧焰实验”的新设计
1
作者
李彬
机构
徐州市开发区中学
出处
《化学教与学》
2017年第9期82-83,共2页
文摘
氢氧焰实验适用于学习氢气与氧气的相关知识。主要通过对比实验,用边讲边实验法有序地学习气体的实验室制法、性质和用途等。优化后的实验呈现在学生面前,装置耳目一新,学生兴趣一下子被激发,学习变得更主动了。尤其在进行氢气和氧气的相关知识复习时,该实验的优点就更多了,复习效果非常好,值得推广和应用。
关键词
氢氧焰
切割焊接
实验优化组合
激发兴趣
教学效益
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
“氢氧焰实验”的新设计
李彬
《化学教与学》
2017
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