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蜡烛燃烧实验的再探究
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作者 王有明 高有河 +1 位作者 孟万龙 胥积宏 《中国现代教育装备》 2020年第10期28-28,32,共2页
蜡烛燃烧是初中化学中重要的探究实验之一,为了使实验现象更明显,设计了新的实验装置。通过实验的改进与创新,实验操作更简单,现象更明显,同时提升了学生的化学学科核心素养。
关键词 蜡烛燃烧 实验再探究 实验改进
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