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新课改背景下中学化学实验教学研究
被引量:
4
1
作者
孙旭
刘四方
+3 位作者
黄新阶
朱旋农
刘加怀
段昌平
《新课程研究(上旬)》
2019年第11期40-42,共3页
文章重新审视了新课程改革背景下化学实验的重要功能,以更有效地进行实验教学研究,发挥实验教学应有的功能和作用,让实验教学成为促进中学化学教学改革的催化剂。同时,介绍作者立项课题:人民教育出版社课程教材研究所提出课题“中学化...
文章重新审视了新课程改革背景下化学实验的重要功能,以更有效地进行实验教学研究,发挥实验教学应有的功能和作用,让实验教学成为促进中学化学教学改革的催化剂。同时,介绍作者立项课题:人民教育出版社课程教材研究所提出课题“中学化学新课程实验设计与创新研究”实验过程和主要成果。
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关键词
实验
改进
实验
模式
课题研究
实验创新成果
下载PDF
职称材料
大学物理实验中心特色化建设的探索与实践
被引量:
12
2
作者
郭袁俊
杨宏春
+1 位作者
姚列明
霍中生
《大学物理实验》
2017年第1期138-140,共3页
介绍了电子科技大学物理实验中心近年来在特色化建设方面进行的探索与实践,包括课程体系的改革、教材建设、新实验建设和仪器开发、创新实践与科技成果转化实验室的建设、大学物理与大学物理实验课程的融合。
关键词
大学物理
实验
实验
教学体系
创新
实践与科技
成果
转化
实验
室
课程融合
下载PDF
职称材料
题名
新课改背景下中学化学实验教学研究
被引量:
4
1
作者
孙旭
刘四方
黄新阶
朱旋农
刘加怀
段昌平
机构
湖北省教育科学研究院
湖北省宜昌市教育科学研究院
湖北省赤壁市实验中学
湖北省咸宁市鄂南高级中学
湖北省水果湖高级中学
湖北省武汉市黄陂一中
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第11期40-42,共3页
基金
人民教育出版社课程教材研究所课题“中学化学新课程实验设计与创新研究”(编号:KC2009-023,主持人:孙旭、刘四方)的研究成果
文摘
文章重新审视了新课程改革背景下化学实验的重要功能,以更有效地进行实验教学研究,发挥实验教学应有的功能和作用,让实验教学成为促进中学化学教学改革的催化剂。同时,介绍作者立项课题:人民教育出版社课程教材研究所提出课题“中学化学新课程实验设计与创新研究”实验过程和主要成果。
关键词
实验
改进
实验
模式
课题研究
实验创新成果
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学物理实验中心特色化建设的探索与实践
被引量:
12
2
作者
郭袁俊
杨宏春
姚列明
霍中生
机构
电子科技大学
出处
《大学物理实验》
2017年第1期138-140,共3页
文摘
介绍了电子科技大学物理实验中心近年来在特色化建设方面进行的探索与实践,包括课程体系的改革、教材建设、新实验建设和仪器开发、创新实践与科技成果转化实验室的建设、大学物理与大学物理实验课程的融合。
关键词
大学物理
实验
实验
教学体系
创新
实践与科技
成果
转化
实验
室
课程融合
Keywords
college physical experiment
experimental teaching curriculum
laboratory for innovative practice and science and technology achievement transfer
course integration
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课改背景下中学化学实验教学研究
孙旭
刘四方
黄新阶
朱旋农
刘加怀
段昌平
《新课程研究(上旬)》
2019
4
下载PDF
职称材料
2
大学物理实验中心特色化建设的探索与实践
郭袁俊
杨宏春
姚列明
霍中生
《大学物理实验》
2017
12
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职称材料
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