语文教育的行动研究——山东省临朐县“语文主题学习”实验区域推进纪实

＂语文主题学习＂实验在临朐县开展整整7年了。7年里,我们有过困惑和迷茫,但是经过不懈探索和研究,＂语文主题学习＂的确改变了我们的课堂,让教学不再拘泥于课本;改变了我们的教师,让他们在课堂上敢于放手,在教学中愿意研究;也改变了我们的学生,让他们人人爱读书,个个有素养。可以说,＂语文主题学习＂实验为教学注入了源头活水,使我们由＂一般＂变得＂不一般＂。

东太平洋海隆MELT实验区域剪切波分解现象的地幔流解释

剪切波在快速扩张着的东太平洋海隆两侧产生分裂的现象已由ＭＥＬＴ（地幔电磁和层析Ｘ射线摄影法）实验中的海底地震仪记录上的ＳＫＳ，ＳＫＫＳ相位所测量到了。快速剪切波的偏振方向与扩张方向相平行，快慢剪切波之间的延迟时间在海隆两侧不对称分布，并且太平洋板块上...

我国区域型实验室建设成效与发展策略研究

区域型实验室建设是“十四五”时期各地方政府深入贯彻党的二十大精神、落实习近平总书记关于科技创新的重要论述的重要体现。当前,区域型实验室已成为我国地方战略科技力量的重要组成部分。通过调查研究,梳理总结出我国区域型实验室的建设现状,发现区域型实验室建设存在核心战略定位不清晰、资源配置机制不健全、评估考核体系不完善、管理制度执行不规范等问题。并基于构造的区域型实验室可持续发展的效益模型,提出了强化顶层设计、明确战略定位、优化建设布局、完善配套制度、健全运行模式等对策建议。

欧美亚区域实验室运行机制比较研究

在百年变局加速演进的背景下,全球科技竞争日趋激烈,并呈现出多元化和多层次演化的严峻态势。为抢占世界科技制高点,创建高水平科技研发平台并探寻我国区域实验室的运行机制、创新路径和发展战略十分迫切,也十分必要。基于对欧美亚区域实验室的基础性地位和发展战略的认识,深入分析了欧美实验室灵活的人才引育政策和柔性的管理机制,以及日韩实验室运行的“供血、造血”可持续发展经验,并对欧美亚区域实验室的评估、考核和淘汰机制进行了一系列对比分析,得到了如强化政策支持、增强“造血”功能、加强人才培养、与产官学界紧密结合以及建立多元化合作伙伴关系等重要启示,冀能为我国区域实验室的建设发展和相关政策制定提供参考和借鉴。

实验室核心区域火灾最佳通风口选择仿真

实验室发生火灾时室内设备和药品受高温影响,危险系数较大,且火灾面积较大时还易产生爆炸和有毒浓烟。利用仿真方法,设计实验室核心区域火灾最佳通风口选择方法。计算火灾发生时产生相应羽流运动的平均温度和最高温度。分析横向风对质点的影响,明确火源羽流歪斜位移和质量流率产生的改变值。考虑到羽流高度变化状态,得出顶部通风口烟气质量分数值与侧壁值的比较结果,分析烟气浓度变化情况,对通风口选择进行仿真。根据实验室顶部和侧壁通风口的室内烟气和气体含量可知,顶部通风口烟气排出后,烟气层升高,不会出现再次燃烧,有效降低了火灾的危险性。

创建“多元共治,融合共生”的区域实验教学管理模式

当前实验教学普遍存在开不齐开不好、教学资源缺乏、教师教学能力参差不齐、教学方式单一、考核评价薄弱等问题。为落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》,结合遂宁市实际,从完善工作体系、加大投入保障提升装备质量、以活动为载体强化应用等方面,创建实施“多元共治,融合共生”的区域实验教学管理模式。

国家和区域实验室的建设过程中高校的深度融合

围绕国家实验室建立的科技创新体系是提升我国综合国力和核心竞争力的关键。多个城市已积极筹建了服务于国家战略目标和区域产业经济的区域实验室以争创国家实验室。科技创新体系的快速发展和完善是寻求高校科研突破的契机。本文结合国家/区域实验室的战略定位、基本职能和发展现状,探讨目前高校在融入国家/区域实验室的建设过程中存在问题和挑战,借鉴国际上成熟的国家科技创新体系的发展经验,从发挥高校优势、促进高校发展的角度出发,在科研规划、人才培养、体制创新等方面提出了建议。

基于区域实验室信息管理系统的实验室流程再造研究

目的探索区域实验室信息管理系统(LIS)下,实验室的工作流程优化措施。方法对软硬件两方面进行升级改造,减少手工操作环节,以避免差错提高效率。结果与原流程相比,流程再造后整体时间可缩短57%。此外,患者信息录入、标本采集、标本分类等单项工作时间也有大幅缩短。结论流程再造后,工作环节有所减少,工作时间明显缩短,出错率显著降低,临床及患者满意度均有所提高,在实际应用中取得良好效果。

区域共建国家实验室建设研究——以长三角区域为例

区域共建国家实验室是国家优化创新体系和区域创新一体化发展的重要举措。“共投、共治、共享”是区域共建国家实验室的基本理念。探讨区域共建国家实验室机构性质、组织形式、运行机制。探析区域共建国家实验室建设实践中需要解决的问题及对策。

区域化多实验室倍比稀释室间比对结果分析

目的探讨倍比稀释室间比对活动对区域化多实验室检测结果一体化进行监控的有效性。方法以人类免疫缺陷病毒抗体(anti-HIV)、丙型肝炎病毒抗体(anti-HCV)、梅毒特异性抗体(anti-TP)酶联免疫吸附试验(ELISA)为试验对象,将倍比稀释法应用于济南区域化多实验室免疫学室间比对活动之中,对获得的数据进行汇总、分析。结果除个别实验室个别检测项目检测结果出现问题,参与比对活动的济南、济宁、日照、潍坊、泰安等5个实验室几乎所有检测项目总阳性率和基础试验结果比较差异无统计学意义(P>0.05),重复检测结果在基础试验梯度区间内或与基础试验梯度区间一致,比对取得满意结果。结论传染病血清学倍比稀释室间比对活动可以发挥对区域化多实验室检测结果一体化进行有效监控的作用。

区域性结核病实验室结核杆菌检测方法比较研究

目的比较区域性结核病实验室结核杆菌3种检验方法[抗酸染色法、液体培养法以及实时荧光聚合酶链式反应(PCR)法]结核杆菌检出率、结果符合率、检测周期及费用,为各级医疗机构临床医生选择合适的检验方法提供科学依据。方法选取区域性结核病实验室2018年5月至2021年8月初诊患者1169例晨痰标本作为研究对象。其中,男830例,女339例,年龄10~89岁,每份标本分别采用上述3种方法进行检测,并用χ^(2)检验对结核杆菌检出率进行分析,对结果符合率、检测周期、费用进行比较。结果1169例晨痰标本中,抗酸染色法、液体培养法、实时荧光PCR法阳性率分别为16.6%(194/1169)、28.1%(329/1169)、26.1%(305/1169);统计显示抗酸染色法与液体培养法检测结果差异有统计学意义(χ^(2)=44.888,P<0.001),抗酸染色法与实时荧光PCR法检测结果差异有统计学意义(χ^(2)=31.391,P<0.001),液体培养法和实时荧光PCR法检测结果差异无统计学意义(χ^(2)=1.247,P>0.05),但3种检验方法结果符合率较高。抗酸染色法、液体培养法以及实时荧光PCR法检测周期分别为30 min、6周、2 h,费用分别为15元、100元、800元。结论液体培养法和实时荧光PCR法的结核杆菌检出率较抗酸染色法高,但抗酸染色法费用低,检测周期较液体培养法和实时荧光PCR法短。实时荧光PCR法较其他2种方法灵敏度高,特异性强,但价格昂贵。虽然3种检验方法各有优缺点,但它们的结果符合率较高。

“三全育人”视域下区域经济实验课教学的创新路径

文章首先论述了区域经济实验课教学的内涵,然后分析了区域经济实验课教学的困境,最后提出了“三全育人”视域下区域经济实验课教学的创新路径,包括培养具有高尚思想道德和较强专业技能的高素质大学生、构建“思政+教学+科研”的三观育导模式、锻造一支思想政治素质过硬和教研经验丰富的教师队伍。

基于P300脑机接口系统实验范式的研究现状

脑机接口系统是一种无需借助周围神经和肌肉便可与外界交流信息、表达使用者想法的通信系统。在过去20多年,P300电位作为脑机接口技术常用的典型脑电成分一直倍受关注,众多研究者为提高脑机接口系统的性能,相继提出了众多基于P300脑机接口系统的实验范式。在总结归纳的基础上,对使用广泛、性能较优越的3种实验范式进行了论述,并比较总结了其性能,同时分析了影响实验范式的物理属性。最终对脑机接口系统实验范式未来的研究方向进行了展望。

模电/数电综合实验台的建设及应用

本文主要从模电数电综合试验台概况分析角度出发,阐述了模电数电综合实验台应用方法,论述了模电数电综合试验台应用故障及解决措施,并从不同角度进行详细分析,从而为模电数电综合试验台的建设与应用研究提供参考。

第四轮国家青稞品种区域试验在拉萨点农艺性状的灰色关联度分析

以参加2012～2014年第四轮国家青稞区域实验在拉萨点的的9个参试品种（系）为分析对象，用灰色关联度分析法通过生育期、株高、穗长、小穗数、苗数、穗数、单株穗数、穗粒数、单株粒重、千粒重十个农艺性状对参试品种（系）进行分析，同时结合9个参试品种（系）在拉萨市的实际产量，对参试品种（系）进行全面和客观的评价。结果表明，参试的9个品种（系）中，加权关联度与实际产量都排在前列的品种（系）为甘9616，而Dn-2（迪庆糯青稞）的加权关联度和实际产量都排在最后，这说明甘9616在拉萨点的区域实验中产量较高且表现稳定，对拉萨地区高海拔的环境适应性强，而Dn～2（迪庆糯青稞）则对拉萨地区高海拔的环境适应性较弱，环境对其产量的影响较大。

《负压洁净室的应用及设计要求》——P_1～P_4级实验室工况介绍

本文从研究含有高度污染生物粒子实验室的安全性出发,阐述了现代化生物实验室建立负压洁净室的必要性,分析了污染的机理,介绍了国外在这一领域采取的有效安全措施,提出了建造这类实验室、生产厂房的基本要求,并例举国外成功的实例,提供了典型的具体布局图,可供参考。

广东引种‘岑软2号’和‘岑软3号’油茶良种区域试验与评价

【目的】筛选出‘岑软2号’和‘岑软3号’良种油茶在广东省的适生地,制订科学合理的用种方法,避免油茶良种在生产应用推广中的盲目性和被动性,为广东省油茶品种区划提供科学依据和技术指导。【方法】以广西林科院选育的‘岑软2号’和‘岑软3号’油茶良种为研究对象,在全省油茶主产区,按照统一试验要求开展区域试验,通过稳定投产期内3年的连续观测,测定分析生物学、生态学、经济学和抗性性状特征,综合评价其区域适生性。【结果】各试验区内‘岑软2号’和‘岑软3号’油茶的物候期与原产地广西南宁基本一致;在果实经济性状方面,两参试品种在试验区内、试验区与试验区之间以及试验区与原产地之间差异不显著,均表现出较好的适生性和稳定性;在生长及经济性状指标方面,两参试品种间及区试点间虽无显著差异,但通过连续3年的观测发现,‘岑软2号’在粤西、粤北和粤东北的平均每公顷产油量分别为773.14、810.95和793.89 kg/hm^(2),‘岑软3号’在粤西、粤北和粤东北的平均每公顷产油量分别为和818.4、786.09和812.23 kg/hm^(2);综合而言,在粤西和粤东北两试验区‘岑软3号’的产量性状略优于‘岑软2号’,粤北试验区则相反。【结论】在3个区试点,‘岑软2号’和‘岑软3号’良种油茶的物候期、产量、果实等性状与引种地基本一致,经济性状良好且稳定,适宜在广东引种栽植。