期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让学生多体验化学实验,提高学化学的趣味性
1
作者
赖秋林
《好日子》
2021年第17期193-193,共1页
2011 年国家颁布义务教育化学课程标准,课程标准充分肯定了化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生学化学的兴趣,引导学生在观察,实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。
关键词
课程标准
化学
实验和交流
下载PDF
职称材料
题名
让学生多体验化学实验,提高学化学的趣味性
1
作者
赖秋林
机构
江西省萍乡市芦溪县上埠镇中学
出处
《好日子》
2021年第17期193-193,共1页
文摘
2011 年国家颁布义务教育化学课程标准,课程标准充分肯定了化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生学化学的兴趣,引导学生在观察,实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。
关键词
课程标准
化学
实验和交流
分类号
G0 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学生多体验化学实验,提高学化学的趣味性
赖秋林
《好日子》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部