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移动通信技术专业“2+1”工学模式下创新实验基地建设的实践与思考
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作者 王巍 车翼飞 《科技视界》 2013年第30期20-20,共1页
"实验基地建设"与"新型教学模式"的有机结合,是高职教育真正的需要。实验基地将同时具有技术培训、技术研究与技术创新的功能,移动通信技术专业在"2+1"工学模式下建设创新实验基地势在必行。
关键词 创新实验基地 新型教学模式 实验基地的管理
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