大气探测实验实习教学内容和方法探讨

文章详细阐述了我校“大气探测实验实习”课程建设的思路、主要教学内容和教学方法的改革尝试。

园艺专业实验实习基地管理体制的初步探索

介绍了华中农业大学园艺专业实验实习基地建设及管理体制改革的基本情况。

植物学实验实习网络辅助教学系统

为了满足个性化教学和学生自主学习的需要,克服传统植物学实验实习教学模式的不足,通过建立植物学实验实习网络辅助教学系统并予以应用,优化整合资源,探索提高植物学课程教学质量和效率的途径。

新能源地质与工程专业方向实验实习平台建设

新能源地质与工程专业方向是中国地质大学(北京)适应当前新能源勘探开发一体化特点而新设立的专业方向。本文结合该专业方向的课程设置以及我校能源学院实验中心的建设情况,探讨了新能源地质与工程专业方向校内实验实习平台的硬件建设情况,同时对实验实习平台运行中,包括实验教学、创新实验、地质软件的培训及制图、专业综合实习环节存在的问题提出了自己的看法。

植物地理学实验实习改革的实践与研究

文章以广州大学地理科学专业为例，根据高校教学改革的精神，在对植物地理学实验实习特点分析的基础上，从改革的思路、实验实习内容的设置、实验实习模式与教学方法的更新入手，阐述了改革的实践与经验。

应用型本科院校材料科学与工程专业实验实习教学质量研究

针对材料科学与工程实验教学的现状和问题,介绍了应用型本科院校在材料科学与工程专业独立于理论教学的实验教学新体系和注重能力的实习教学体系的设想和具体做法。提出了依托实习基地平台,结合本专业特点及培养要求,开展基本技能实验、专业实验、研究性实验的思路,并对各形式的实验课的特点进行了阐述。

面向林学专业的测量学实验实习教学改革探讨

针对现代测绘技术的飞速发展和林业工程对测量工作的特殊要求,结合2006年召开的"全国野外数字测图实习、实验教学方法研讨会"的成果和笔者多年的教学经验以及浙江林学院的测量学教学资源,文章对林学专业的测量学实验实习教学改革进行了探讨,分析了面向林学专业的测量学课程教学改革的必要性,阐述了以实验实习教学为中心的改革设想、改革方案和可行性,对测量学课程的教学大纲、课程建设、实验实习教学安排和实验室建设等进行了调整,以更好地满足专业培养的需要。

用点、线、面、体的教学方法指导测量学实验实习

测量实验、实习是测量学教学中不可缺少的实践环节,通过点、线、面、体的教学方法指导实验、实习,对学生加深测量学基本概念的理解,领会操作要领,真正掌握测量学的基本方法和基本技能有极大地指导促进作用。

校企合作共建实验实习基地的实践与探索

校企合作是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段.本文就如何建立校企合作关系、加强实践能力的培养、注重专业知识和理论知识的教学,将学生的应用能力和综合素质的培养结合起来,保证高等职业教育的质量进行了实践和探索.

开放式地球物理综合实验实习平台建设

通过综合实验实习平台的建设,形成了全面有质量保证的地球物理实验实习教学体系与实验实习考核体系,完善了实验室制度,提高了教师队伍教学水平,取得了良好的教学效果。

实验实习资源整合与“三创”教育

培养一大批具有创造、创新、创业能力人才是我国高等教育面临的基本任务之一。该文在对三创教育本质进行分析的基础上,论述了学科实验实习基地在三创教育中的作用以及如何整合资源,形成特色学科及专业的途径,提出了依托学科专业实现三创教育下实验实习中心的“六个结合”、“三大作用”。

新建本科院校实验实习基地建设与管理研究

新建本科院校定位于应用型教学型高校,特别强调应用技术和操作技能的训练。因此,搞好新建本科院校的实验实习基地建设与管理对于新建本科院校来说特别重要。文章对新建本科院校实验实习基地的功能、建设的指导原则和如何搞好实验实习基地建设与管理进行了论述。

生物技术(中加合作办学项目)专业实验实习类课程思政建设的探索

课程思政是全方位育人的创新教学模式,在高等学校发展中所起的作用日益显著。中外合作办学项目在引入国外教育资源的同时,引发东西方知识和思想的碰撞,如何更好地对合作办学项目学生进行思想政治教育显得尤为迫切和重要。生物技术专业实验实习类课程教学具有内容涉及知识面广、知识体系复杂并且实践应用性强的特点。从课程蕴含的思政元素中挖掘和实践、思政内容与专业基础知识相结合等角度,开展中外合作办学项目课程思政教学体系建设,提升学生综合素质和科学研究能力,培养具有国际竞争力的高素质创新型现代生物与林业研究人才。

机电传动与控制实验实习教学中的技能培养

机电传动与控制的实验实习教学是全面实现人才培养目标的重要环节,可以传授知识、训练技能、开发智力和培养综合能力等。目前的机电传动与控制实践教学中内容比较单一,且它预先排除了易出现的问题和障碍,故在训练学生解决实际问题的能力方面存在不足。探究了如何利用现有的资源来改进目前的机电传动控制实践教学不足的具体解决措施,并在教学实践中应用这些措施。实践表明这些措施能在一定程度上激发学生的学习兴趣和激情,锻炼学生分析故障、排除故障、发现问题、分析问题及解决问题的综合应用能力和创新能力,切实提高了学生的工程设计能力和解决工程问题的能力,为其进入社会打下牢固的专业基础。

提高《测量学》实验实习效果的探讨与分析

《测量学》是测量工程专业的一门重要专业基础课程,其实验实习是培养学生实际操作能力和处理问题能力的最有效途径。合理地安排实验实习时间、选择合适的实习地点、制定科学的考核标准是该项实习的关键所在。

工商管理类专业实验实习教学问题的探讨

与理论教学相比,工商管理专业的实验实习在多数高校的教学体系中长期处于次要的地位。随着大学生就业压力的显现,人们逐步认识到了学生专业综合素质与应用能力培养的重要性,而专业的实验实习教学在其中发挥着重要的作用。本文根据工商管理专业实验与实习的特点,对专业软件实验实习中普遍存在的问题进行了深入的分析与研究,并提出了相应的解决思路与对策。希望能为高校同类专业的实验实习教学工作的改进提供借鉴与参考。

地理学实验实习课程模式的改革研究

地理学实验实习教学改革存在诸如在教学中的地位认识不足、教学管理制度缺失、实验实习内容的系统性、科学性和可行性的评审与考核标准不一、教师队伍的建设乏力等问题,影响和制约了学科教学的发展,要改变长期以来形成的教学习惯和方法,应当找出问题的关键并及时解决,地理学实验实习教学应当把课程摸式作为改革目标之一,构建不同摸式的实验实习课程体系,以满足当代地理学教育的需求,培养合格的专业人才。

动物营养与饲料科学学科动物实验实习基地的建设与发展

东北农业大学动物营养与饲料科学动物实验实习基地是黑龙江省重点实验室、农业部东北动物营养与饲料科学观测实验站的组成部分,承担本科生的教学实习和研究生的饲养实验任务。近年来,在学校的支持下,不断加大基地的硬件建设,完善基地各项管理制度,取得了较为满意的效果。目前,实验实习基地已经成为学科科学研究、人才培养、实践教学、产品研发以及中试推广的重要基地。

示范应用型本科院校药学专业实验实习教学改革

分析了示范应用型人才培养模式,从教学体系内容、教学方法、教学考核、产学研和相关思考方面提出了相关建议,结合药学专业实验实习教学改革实践进行探讨,目的是加强示范应用型药学人才的培养,提升学生综合素质。

民办高校实验实习教学改革的理论与实践

按照"医学教育全球最低基本要求"为培养目标,明确对学生的德能培养,以就业为导向,建立完整系统的就业体系,加快实验教学和实验室的改革和建设步伐;确定实验实习教学的中心地位,建立科学的实验技术考核制度;明确医学基础知识和临床教学的培养标准,建立合格的基础、临床实验室,稳固实习实训基地,加强实验实训师资队伍建设,配备精干的实验实习骨干教师;创造宽松的工作和育人环境,留住人才,弘扬教育创新,营造大学文化,构建大学精神,培养适应社会经济发展急需的应用型专业人才.