依托CMA资质检测中心构建高职实验实训基地

以通过CMA(检验检测机构资质认定)资质的食品检测中心为依托,剖析高职院校实践教学平台存在的问题,探索构建产教融合背景下新型实验实训基地的新办法。通过加强管理制度建设、实验实训平台规划建设、实践教学课程体系建设、实验技术人员队伍建设等措施,发挥食品检测中心设备、技术和人才优势,实现实验实训基地的资源整合和共享,充分显示实训基地对专业建设的支撑作用,逐渐对接区域产业,开展技术攻关,使产学研形成紧密合作,努力建设全国领先的集教学、科研、成果转化和专业技术培训等多位一体的实验实训平台。

结合校园改造的专业学位研究生校内实验实训基地建设规划

针对市政工程专业学位研究生教育面临的实验实训条件不足和校园环境改造资金有限等问题,提出校内专业实验实训基地的规划与建设应依托校内已有实验实践教学资源,并结合校园改造项目,在节约资源投入的情况下,建立与校园景观和人文环境相融合的专业学位研究生公共实验实训基地和专业特色实验实训基地的规划方案。其建设内容紧紧围绕市政工程专业学位研究生培养标准,结合校外实践基地需求与校园建设改造规划,以各类专业实验实训教学项目为核心,构建全日制专业学位研究生校内实验实训教学体系,以提高研究生创新实践能力并改善校园硬件设施与人文环境。

高职院校实验实训基地管理模式浅析

文章阐述了目前高职院校实验实训基地管理的现状,分析了高职院校实验实训基地的作用和功能,并提出了高职院校实验实训基地管理的新思路。

基于HSE化工理念的高校实验实训基地管理模式研究

当今我国高校化工类实验实训基地与HSE管理体系及文化建设相比还存在非常明显的差距。不论从化工专业角度论证还是从实验实训教学的角度论证,我国高校的化工实验实训基地的管理和教学都存在着健康、安全和环境问题。笔者对这些问题进行了论述,并提出了相应的建议来提高和完善我国高校化工类实验实训基地的管理模式。希望能够得到有关部门的认可和采纳。

高职院校校内实验实训基地管理优化研究

培养满足社会需求的应用型人才是高职院校教育所追求的目标,作为承担知识向技能转换的实验实训基地的建设与管理成为高职院校工作的重点。本文指出了目前高职院校校内实验实训基地管理存在的问题,从实验实训基地的管理模式、管理队伍建设、师资队伍建设、设备管理等方面提出了对策建议。

共享实验实训基地背景下的师资共享研究

宁夏高职教育在蓬勃发展的同时,也遇到了困境,如师资短缺、师资结构不合理等问题。师资共享是解决宁夏高职院校发展"瓶颈"问题的有效途径。建立科学、有效的共享机制,对提高有限资源的共享率和利用率尤为重要。宁夏共享实验实训基地的建成将为宁夏高职教育的发展注入活力,也使师资共享成为可能。

高职院校校内实验实训基地管理机制研究

在强调高职院校实训基地重要性的基础上,提出了高职院校实验实训基地的建设思路及管理方式。校内实验实训基地按专业体系进行优化重组,实现资源的优化配置,提高资源利用率,避免重复建设,使实验实训基地向技术开发和技术培训转变,实现教学、生产、培训的有机结合。

高职院校校内实验实训基地消防安全管理问题探析

从消防安全管理的角度分析高职院校校内实验实训基地火灾危险特性、目前存在的问题，并提出火灾预防的策略。

5S管理模式在高职医学检验专业实验实训基地管理中的应用

高职医学检验专业实验实训基地是学生真学真做、掌握真本领的重要场所,是实现"课岗融通"的枢纽。运用5S管理理念制定制度和标准,对实验实训基地仪器设备、器材、库存、实验实训流程等进行管理,既提高了管理效率,也提升了基地的教学效能,为教学质量提升奠定良好基础。

高职院校实验实训基地建设探索

文章根据高职学生主要思维类型,阐述了高职院校实验实训基地建设发展的方向、设备的组织及实验实训基地管理等问题。

高职医学营养专业实验实训基地建设的实践与思考

高职高专教育作为我国高等教育不可缺少的组成部分,发展迅速,它以培养知识技能型人才为根本任务。高职院校的医学营养专业有其办学的特殊性,与本科教育相比较,更加注重对学生动手能力的培养。专业课程中开设的实践实训内容为学生更加切实地掌握专业知识打下了基础,而实习教学则为专业知识的应用,为学生综合能力的提高及发展提供了一个平台[1]。

韩国世宗大学当代艺术设计学科实验实训基地教学研究启示——以公演·影像·动画设计专业为例

随着信息化技术的发展,以及人们传统的思维转变,高层次动漫艺术人才逐步受到青睐。国外优秀的实训人才培养模式也带给我们更多的启示,尤其是韩国的实验实训教学。从全球视角下来看,韩国世宗大学的动画设计专业的实训教学的人才培养模式走在了前列,其实验实训教学经验值得我们借鉴。韩国优秀动漫艺术设计实验实训基地建设将是构建高层次人才培养的发展趋势。实验实训基地建设是韩国艺术设计院校发展的需要,也是提高动漫实训能力,培养高端人才的必备条件。以韩国世宗大学实验实训基地为例,对韩国优秀的实验实训基地进行系统的理论与实践梳理与探讨,紧跟时代的步伐,为我国应用本科高校实验艺术设计实训基地建设提供新思路。

基于VB.NET的职业院校实验实训基地信息管理系统的实现

本文以职业院校实验实训基地信息管理系统的设计为背景，对使用VB．NET2010程序设计语言和SOL Server 2008数据库管理系统编写代码，实现系统设计的各项功能和指标的思路、方法、技巧等技术问题进行了论述。

基于C/S架构的职业院校实验实训基地信息管理系统设计

本文基于项目的开发过程,在系统可行性分析的基础上对职业院校实验实训基地信息管理系统进行了设计,最终形成的设计方案成为系统开发的依据。

高职经济管理类实验实训基地建设中的问题研究

实验实训基地是高职院校培养学生动手能力、实践能力和创新能力以及促使他们学以致用的摇篮，但由于高职院校校内实训基地建设迟缓或利用不够、校外实习基地的作用难以发挥等问题，导致高职经管专业实验实训已成为制约高职经济管理类专业发展的瓶颈之一，加强经济管理类实践教学和实验实训基地建设成为各院校面临的一个新课题。

对应用型高校实验实训基地建设与管理的思考

实验实训基地是进行实践教学、科研开发等工作的重要场所。实验实训基地建设与管理水平是应用型人才培养质量的重要保障。因此,应用型高校在实验实训建设与管理过程中,要更新投资建设理念、科学制定建设规划、提高相关人员队伍素质、重视资产管理工作、强化安全管理、提升文档管理水平等。

高职院校实验实训基地“三个标准化”建设的探索——以柳州铁道职业技术学院为例

为了完善高职院校的实验实训基地建设,文章以柳州铁道职业技术学院为例,阐述了开展实验实训基地"三个标准化"建设的实施途径,并在此基础上,提出了具体内容,包括实训项目标准化建设、实验实训室标准化建设和实训行为标准化建设。

“5S”管理法在电气类实验实训基地管理中的实践研究

阐述“5S”管理法的内涵,分析了高职院校电气类实验实训基地管理现状,提出了高职院校电气类实验实训基地开展“5S”管理的措施和步骤,论述了“5S”执行的效果及过程中产生的问题。

化学化工校内实验实训基地建设与管理方式的探索与实践

实验实训基地是提升学生职业能力和就业能力的重要平台,也是培养学生的创新思维和创新能力的摇篮。通过介绍扬州工业职业技术学院化学工程学院校内实验实训基地近几年的规划建设实践和管理探索情况,为实现培养高素质应用型人才培养提供借鉴。