浅谈高校实验室多媒体的管理和维护

随着信息技术的发展,多媒体教学系统的应用已经成为大多数教师的首选。随着实验室多媒体的普遍,实验室多媒体管理和维护的问题也不断的显现出来。本文分析了实验室多媒体设备管理中出现的问题,并提出管理维护和应用的看法和建议。

虚拟桌面技术在多媒体实验室中的应用研究

合理使用虚拟桌面技术已经成为推进实验室建设进程的重要方法。文章以虚拟桌面技术概述以及高校多媒体实验室现状为切入点,以某师范大学为例,详细探究虚拟桌面技术在高校多媒体实验室中的具体应用,以期为高校开展多媒体实验室建设工作提供参考。

建设多媒体实验室与提升实验教学的探讨

如何提高实验室建设水平与多媒体教学质量,已成为高校师生极为关注的问题。针对这个问题,文中提出了加强多媒体实验室建设与实施多媒体实验室教学的新思路,分析了建设与实施多媒体实验室教学的意义,论述了创建与实施多媒体实验室教学的思路、方法,以及实施多媒体实验室教学的优势、成效与学生和用人单位的反响。

多媒体语音实验室的发展与管理

多媒体语音实验室为教师和学生提供了一个良好的教与学平台,对训练学生的听说读写能力、更新教师的教学方式和手段、培养学生有效的学习方法、提高教学效率和促进外语教学改革的进一步发展具有重要的作用。文章在介绍多媒体语音实验室发展过程的基础上,论述了数字网络化语言学习系统是语音实验室发展的必要性和开放式自主学习是多媒体语音实验室发展的重要特征,并结合我校语音实验室多媒体语音学习系统,从建立规范的实验室管理制度、实验室硬件和软件的使用与维护、实验室的环境及日常管理等方面讨论了数字网络化语音语言实验室的科学管理。

基于桌面云的多媒体计算机实验室管理研究

分析了多媒体计算机实验室管理工作易出现的困境及原因,探讨运用桌面云技术提升多媒体计算机实验室管理工作效率。针对广西民族大学多媒体计算机实验室的管理实际,提出采用Thin Puter公司产品Thinputer OVD桌面云平台搭建实验教学环境的方案。

管理专业多媒体模拟实验室的构建

工商管理专业和工程管理专业的培养目标是使学生具有分析问题、解决问题的能力 ,将来更好地为社会服务。结合这两个专业的特点 ,从指导思想、实验室布局、软件系统和实验内容等方面提出了管理专业多媒体模拟实验室的构建方案 。

高校多媒体语言实验室科学化管理的几点思考

高校多媒体语言实验室效能的发挥程度直接影响外语教学的进展和教学质量的提高。当前,在积极落实科学发展观,全面推进素质教育的进程中,只有不断开拓创新思维,努力开展多媒体语言实验室的软硬件环境建设,密切组织沟通与协调,不断提升多媒体语言实验室的科学管理档次和水平,才能卓有成效地促进大学生外语能力的进一步提高。

全数字多媒体语言实验室的应用与管理

全数字多媒体语言实验室已成为高校外语教学实践的重要基地,如何科学有效地管理与维护,使之能更好地服务于教学,是各高校面临的重要问题。首先介绍了本校全数字多媒体语言实验室的特点及应用现状,接下来根据实验室的应用现状给出了本校语言实验室的协调、优化管理办法。结合作者的工作实践经验和体会,针对语言实验室管理与维护中出现的主要问题进行探讨,并提出了有效的解决方法。

利用多媒体实验室提高学生外语视听说能力

如何充分利用多媒体设备和网络教学系统提高学生的听说能力和影视鉴赏评论能力一直是我们搞视听说教学工作者所关心和探索的课题。本文根据笔者实际教学中多媒体设备和网络的应用,着重从日常生活对话,新闻听力训练和影视片鉴赏三个方面探讨了多媒体语言实验室如何导入外语视听说教学中才能充分利用学生的能动性、积极性、创造性,从而提高学生的英语视听说能力。

职业教育多媒体实验室的设计与建造

本文提出了一般网络化计算机多媒体实验室涉及的载体 ,以及工科职业教育师资专业对多媒体实验室的功能及使用要求 ,从而给出的多媒体实验室的设计原则更加适合工科对学生培养目标的要求。将信息技术 ,计算机多媒体技术 ,网络技术与工科的职业教育科学更进一步完美地结合在了一起。文章最后给出了同济大学职业教育多媒体实验室的建造实例。

多媒体语言实验室建设的探索与实践

多媒体语言实验室直观、图文并茂、声图兼备,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。该文结合工作实践就多媒体语言实验室的基本功能、设备的构成、设备的选型和性能要求进行探讨。

建立多媒体实验室,实现诊断学教学改革

诊断学是基础课向临床课过渡的重要桥梁课程，但其部分理论抽象难懂，采用一些新颖活泼的教学方式势在必行。通过建立多媒体实验室，创建临床技能教学的新模式，大大提高了检体诊断学的教学质量和教学效率。

多媒体互动实验室在组织学实验教学改革中的作用

医学教育的发展和多媒体互动实验室的出现,使组织学实验教学改革跨上一个新台阶。在组织学实验教学中使用多媒体互动实验室,可以大大提高实验课的整体教学水平、随时了解每位学生的观察内容、显著增强师生间的互动和及时记录需要保存的结构图像等。

多媒体语言实验室的构建与应用

语言实验室中应用多媒体技术、网络技术,既保留了语言实验室既有功能,且直观、图文并茂、声图兼备,加上基于网络平台的互动特性,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。本文结合作者多年工作实践经验就多媒体语言实验室的构建和应用进行探讨。

多媒体语言实验室存在问题及解决策略

随着科学技术的发展，现代教育技术不断介入外语教学。多媒体语言实验室作为一种现代化教学媒体，已经在我国的外语教学中广泛使用。语言实验室教学要取得良好的效果，需要功能完善、质量稳定的实验室设备，需要懂语言实验室教学技术的教师和科学、高效的语言实验室管理机构。但在实际教学中多媒体语言实验室的利用却存在一些问题，本文就这些问题及解决对策做一探讨。

多媒体语言实验室对大学英语教学的作用

随着高等教育教学改革不断深入,多媒体语言实验室为大学英语教学提供了全新理念,给外语课堂教学拓宽了思路。在介绍多媒体语言实验室涵义和特点的基础上,对多媒体语言实验室在大学英语教学中的作用进行了详细阐述。

论多媒体语言实验室教学实践中存在的问题

随着信息技术的迅速发展与广泛应用,多媒体语言实验室教学对传统教学方式形成了冲击,导致在教学实践中存在着四个不容忽视的问题。所以,对多媒体语言实验室教学,一方面要积极使用,充分发挥其优势,使教学目标和教学内容等与现代化科学相结合,实现教学过程的最优化;另一方面,要注重选择,以学生学习为主导,让学生自主地学习,避免过分推崇和过度使用而导致走入误区。

日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示

本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。

高校多媒体语音实验室建立的作用及实际效果分析

随着社会的进步和教育领域的不断发展,多媒体语音实验室在我国各类高校教育中广泛应用。如何通过科学合理的管理制度使多媒体语音实验室充分发挥其应有的教学效果和教学价值,是保证教学质量的关键,也是当前我国高校共同重视的问题。本文通过当前多媒体语音实验室的实际应用,对高校多媒体语音实验室建立的作用及实际效果进行分析。