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题名论高校实验室守则的不足及改进
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作者
凌云
江敏
李娟英
彭自然
邵留
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机构
上海海洋大学水产与生命学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第23期220-220,222,共2页
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基金
上海市教育委员会重点学科建设项目资助,项目编号:J50701
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文摘
实验室守则在实验室管理上有重要意义,但随着我国经济和科技的高速发展,高校实验室建设也日新月异。相比几十年前,实验室的仪器设备、运作方式都有了很大的变化,各种自动化仪器在不断增加,玻璃制品越来越少,但实验室守则却几十年未变,作用弱化甚至常被实验室使用者忽视。因此本文结合了现在的公共实验室发展状况对守则提出改进,添加具体条款来提高仪器使用者对仪器的爱护之心,健全实验室登记机制,维护仪器使用者人身安全以及完善损害赔偿机制。让实验室使用者能重视实验室守则,便于实验室管理员管理实验室。而在本文最后附上样本以供参考。
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关键词
实验室守则
改进
仪器使用
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈化学实验教学中的安全教育问题
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作者
胡文军
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机构
湖南师大附中高新实验中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期239-240,共2页
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文摘
一直工作在中学化学教学一线十余年的我,每年的教学中,我都还会碰到实验教学的安全问题,也许是学科的特点,我相信工作在一线的教师,不管是才上岗的新教师,还是在一线工作多年的老教师都会在教学中碰到田实验中的异常现象、操作不当、药品等多因素带来的安全问题。我仅从实验安全的重要性、实验守则、实验指导、初中化学实验安全教育的具体内容、急救、环保等实际问题,提出了一些浅显的实验教学中的安全教育建议,来减少化学实验教学中存在的安全教育问题。或许因阅历不够,见解不深,所提出的问题不够全面、具体,仅以此与大家交流。
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关键词
实验:安全教育
实验室安全守则
环境问题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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