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实验异步教学的几点体会
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作者 黄丽 《异步教学研究》 2001年第3期47-47,共1页
关键词 实验异步教学 课堂结构 自主学习能力 个性发展
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深化异步教学改革 全面提高教学质量——第三轮高中英语异步教学第一阶段实验报告 被引量:1
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作者 韩寅生 《异步教学研究》 2010年第2期47-50,共4页
山东省菏泽第一中学是山东省重点中学,它的前身是山东省第六中学,曾经培养出了象原国务务院副总理田纪云等一大批优秀人才。为进一步培养具有个体特点,科学的思维头脑和自我教育能力,能快学习、快创造,全面发展的高素质的人才,我... 山东省菏泽第一中学是山东省重点中学,它的前身是山东省第六中学,曾经培养出了象原国务务院副总理田纪云等一大批优秀人才。为进一步培养具有个体特点,科学的思维头脑和自我教育能力,能快学习、快创造,全面发展的高素质的人才,我校英语组分别在1992年和1995年进行了两轮高中英语异步教学的实验,取得了优异的成绩,我本人也因此被评为菏泽市优秀教师(1995年)、菏泽一中模范班主任(1997年)及菏泽市优秀班主任(1998年)。在总结上二轮异步教学实验的基础上, 展开更多
关键词 异步教学实验 高中英语 实验报告 教学改革 教学质量 省重点中学 优秀班主任 自我教育能力
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初中数学异步教学实验的做法和收获
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作者 张桂云 《异步教学研究》 2008年第5期71-73,共3页
我从1990年至1992年和1992年至1995年曾进行过两轮初中数学异步数学实验(实验班同时也进行语文异步教学实验)。两轮实验均取得了明显的效果,学生的数学基础知识、基本技能和解题能力,乃至德、智、体诸方面都得到良好发展。
关键词 异步教学实验 初中数学 做法 数学基础知识 数学实验 解题能力 基本技能 实验
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异步教学是实施物理课程改革的有效方式——初中物理异步教学实验报告 被引量:2
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作者 耿道合 朱延 《异步教学研究》 2005年第5期27-28,34,共3页
为改革陈旧的课堂教学模式,寻求最有效的新课程教学模式,最大限度地提高初中物理教学质量,我校于2002年下半年引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论,并确立为山东省新课程异步教学实验的教科研课题。从此,异步教学实验的春风... 为改革陈旧的课堂教学模式,寻求最有效的新课程教学模式,最大限度地提高初中物理教学质量,我校于2002年下半年引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学理论,并确立为山东省新课程异步教学实验的教科研课题。从此,异步教学实验的春风吹进了枣庄十二中学。 展开更多
关键词 异步教学理论 物理课程改革 初中物理 教学实验报告 有效方式 异步教学实验 课堂教学模式 课程教学模式 教学质量 最大限度
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运用异步教学论 指导英语课堂教学——初中英语异步教学实验阶段性小结
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作者 吴玉华 《异步教学研究》 2008年第2期27-29,共3页
如何进行英语课堂教学改革提高英语教学质量,是我们长期以来苦苦研究的课题,几年来做了不少这方面的探索和尝试,但其效果都不甚理解。1996年12月,局教育处请来了异教学的创始人黎世法教授讲报告,后来又参加了七中举办的培训班,看... 如何进行英语课堂教学改革提高英语教学质量,是我们长期以来苦苦研究的课题,几年来做了不少这方面的探索和尝试,但其效果都不甚理解。1996年12月,局教育处请来了异教学的创始人黎世法教授讲报告,后来又参加了七中举办的培训班,看了几节课,真是受益非浅,感到异步教学法,一切教学活动从学情出发,不搞花架子,实实在在,能保证学生取得最大限度的学习效益。于是,在1997.年春季,我便决定在我班英语学科开始实验这一教法。 展开更多
关键词 异步教学实验 异步教学 初中英语 英语课堂教学 英语教学质量 课堂教学改革 异步教学 教学活动
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异步教学让学生真正成为学习的主人——初中语文新课程异步教学实验报告 被引量:1
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作者 孙莉 《异步教学研究》 2006年第2期19-20,共2页
我校自2002年以来就进行新课程异步教学实验和研究,本人认为,异步教学是以培养学生自学能力为基础,发展学生的自主创新能力为主导,面向全体学生,使每一个学生具有科学思维头脑和个体发展饶势,并成长为全面发展的创新型人才的现代... 我校自2002年以来就进行新课程异步教学实验和研究,本人认为,异步教学是以培养学生自学能力为基础,发展学生的自主创新能力为主导,面向全体学生,使每一个学生具有科学思维头脑和个体发展饶势,并成长为全面发展的创新型人才的现代教学方式。在初中语文教改实验中经过本人的努力,取得了较好的成绩,同时也积累了一定的经验。 展开更多
关键词 异步教学实验 学生自学能力 语文新课程 初中语文 教学实验报告 主人 学习 自主创新能力 现代教学方式 创新型人才
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中师数学异步教学实验报告
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作者 郭金峰 《异步教学研究》 2008年第5期19-20,共2页
我是从1995年开始异步教学实验的,到现在为止已经搞了两轮实验,第一轮是从1995年9月到1998年7月;第二轮是从1998年9月到2001年6月中旬。在这两轮实验过程中,感触很深,效果明显。
关键词 教学实验报告 异步教学实验 数学 中师 实验过程
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小学计算机键盘指法异步教学实验报告
8
作者 杨振亭 彭慧 《教学与管理(小学版)》 2002年第5期72-75,共4页
关键词 计算机操作 异步教学实验报告 小学三年级 键盘指法 基本技能 学生学习 训练课
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异步教学实验总结
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《异步教学研究》 2000年第1期41-43,共3页
关键词 小学 教学改革 异步教学实验 实验准备 实验管理 实验效果
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我的异步教学实验及其研究结果
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作者 陈良显 《异步教学研究》 2000年第1期15-18,共4页
关键词 中小学 教学改革 异步教学实验 研究成果
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当阳市第二高级中学异步教学实验方案
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《异步教学研究》 2001年第6期37-38,共2页
关键词 当阳市 中学 异步教学实验方案 教学方法 素质教育
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中师数学异步教学实验报告
12
作者 郭金峰 《异步教学研究》 2010年第2期38-39,共2页
我是从1995年开始异步教学实验的,到现在为止已经搞了两轮实验,第一轮是从1995年9月到1998年7月;第二轮是从1998年9月到2001年6月中旬。在这两轮实验过程中,感触很深,效果明显。
关键词 教学实验报告 异步教学实验 1998年 数学 中师 2001年 实验过程
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数学异步教学实验小结
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作者 张冬生 《异步教学研究》 2008年第5期83-84,共2页
我校实验班是从1999年春(三下)正式启动异步教学实验工作的,迄今接近一年。1999年春,开学初,镇教育组闵晶龙、县教研室郭金明等同志多次来校指导,实验工作正式启动,召开了校长、主任及实验教师座谈会,讨论了“如何加强理论学习... 我校实验班是从1999年春(三下)正式启动异步教学实验工作的,迄今接近一年。1999年春,开学初,镇教育组闵晶龙、县教研室郭金明等同志多次来校指导,实验工作正式启动,召开了校长、主任及实验教师座谈会,讨论了“如何加强理论学习”、“如何制订实施方案”、“如何进行学情调查”、“如何训练学生过自学关”等问题,鼓励学校领导及实验教师积极投身于教改实验。 展开更多
关键词 异步教学实验 数学 实验工作 教师座谈会 理论学习 学情调查 教改实验 实验教师
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让异步教学之花洒满汉江南北——两年异步教学实验浅谈
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作者 崔宗强 《异步教学研究》 2008年第3期58-58,76,共2页
实施素质教育重在全面提高学生的素质,关键是培养学生的创新能力。而传统的同步教学则束缚了学生学习的主动性、积极性,使学生的素质不能得以提高,那么如何解决这一问题呢?异步教学法有效地解决了这个问题。
关键词 异步教学实验 学生学习 江南 素质教育 异步教学 创新能力 同步教学
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枣庄十二中学“新课程异步教学实验研究”课题实施报告
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作者 沈亚林 庞庆铎 《异步教学研究》 2003年第1期48-48,F003,共2页
关键词 枣庄十二中学 “新课程异步教学实验研究”课题 实施报告 教学模式
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一条理想的教改之路——八年来进行异步教学实验的体会
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作者 唐美娟 《异步教学研究》 2008年第3期89-91,96,共4页
多年来,我曾不断探索教改的路子,但效果总是不够理想。剖析原因,主要是缺乏科学的理论指导。1986年县教研室同志组织我们学习了异步教学法的理论后,我就开始了异步教学的实验。1989年圆满地完成了第一轮实验,现在又正在进行第二轮... 多年来,我曾不断探索教改的路子,但效果总是不够理想。剖析原因,主要是缺乏科学的理论指导。1986年县教研室同志组织我们学习了异步教学法的理论后,我就开始了异步教学的实验。1989年圆满地完成了第一轮实验,现在又正在进行第二轮异步教学实验。八年的学习和教改实践使我体会到:异步教学是一种切实可行,行之有效的科学的教学方法,是一条理想的教改之路。下面谈谈自己八年来的实验情况。 展开更多
关键词 异步教学实验 教改实践 理想 科学的理论 异步教学 教学方法 教研室 学习
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英山县初中广泛开展异步教学实验
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《异步教学研究》 2009年第5期64-64,共1页
为了深化教育教学改革,进一步减负增效,提高义务教育质量,促进应试教育自素质教育转轨,湖北省英山县教委决定初中从1995年秋季开始异步教学,并逐步在全县小学和高中推广。
关键词 异步教学实验 英山县 初中 教育教学改革 减负增效 教育质量 教育转轨 应试教育
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重庆市九龙坡区石桥铺学区成立异步教学实验协作组
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作者 王光渝 《异步教学研究》 2009年第5期79-79,共1页
为了推进素质教育,改革课堂教学,重庆市九龙坡区石桥铺学区于1997年9月成立异步教学实验协作组,参加这个协作组的有9所学校。协作组成立之后,制定了实验方案,选举了领导机构。从今年春季开始,参加协作组的9所学校中的28位教师,... 为了推进素质教育,改革课堂教学,重庆市九龙坡区石桥铺学区于1997年9月成立异步教学实验协作组,参加这个协作组的有9所学校。协作组成立之后,制定了实验方案,选举了领导机构。从今年春季开始,参加协作组的9所学校中的28位教师,一、二、四3个年级的21个班正式开始异步教学实验。 展开更多
关键词 重庆市九龙坡区 异步教学实验 协作组 学区 石桥 素质教育 课堂教学 实验方案
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黎平县教育局积极推广高屯中学异步教学实验经验
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作者 欧阳克松 《异步教学研究》 2008年第2期F0003-F0003,共1页
本刊讯高屯中学是贵州省黎平县的一所乡镇初级中学,近年来实验异步教学,迅速步人该县教育质量的先进行列。学生素质得到提高,中考升学率为全县第一。为了推动新课程教学改革,该县教育局积极推广该校异步教学的实验经验,采取了措施... 本刊讯高屯中学是贵州省黎平县的一所乡镇初级中学,近年来实验异步教学,迅速步人该县教育质量的先进行列。学生素质得到提高,中考升学率为全县第一。为了推动新课程教学改革,该县教育局积极推广该校异步教学的实验经验,采取了措施,要求该校组织巡回演讲报告团,在全县中小学进行演讲;还将该校一名副校长调赴该县边远地区的尚重中学任校长。这位校长到任后,积极推广异步教学, 展开更多
关键词 异步教学实验 乡镇初级中学 教育局 黎平县 经验 课程教学改革 教育质量 学生素质
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问渠那得清如许 为有源头活水来——三年来进行异步教学实验的体会
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作者 贺登川 《异步教学研究》 2008年第3期45-47,共3页
我校是全区素质教育示范校。为认真寻找一条既能减轻学生学习负担,又能大面积提高教学质量的途径。经市教委教研室指导,并结合本校实际,选定黎世导教授的异步教学法为我校的教改实验专题。笔者是1997年开始异步教学法实验的,三年来... 我校是全区素质教育示范校。为认真寻找一条既能减轻学生学习负担,又能大面积提高教学质量的途径。经市教委教研室指导,并结合本校实际,选定黎世导教授的异步教学法为我校的教改实验专题。笔者是1997年开始异步教学法实验的,三年来,笔者坚持在异步教学理论的指导下,运用“五步指导法”,指导学生运用“六因素”进行学习,取得了明显的效果,现总结如下: 展开更多
关键词 异步教学实验 异步教学 活水 源头 异步教学理论 学习负担 教委教研室 素质教育
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