浅谈初中物理新课引入的方法

俗话说得好:"良好的开端是成功的一半".新课引入的作用是集中学生的注意力,激发兴趣,唤起求知欲,启迪学生积极思维,为取得好的教学效果打下基础.笔者多年来从事初中物理教学,总结出以下几种新课引入的方法.

浅谈在技校电子专业理论课中如何进行新课引入

电子专业的理论课程是理论性和实用性都非常强的学科,理论知识很抽象,要能掌握和理解其概念和原理对于基础比较差的技校生来说有一定的难度。所以要上好电子专业的理论课,怎样化难为易、做好课程引入,领学生敲开这个电子科学的“大门”是摆在教师面前的第一关。

浅论初中生物“润物无声”式课堂教学引入

初中生物是对于生物中学的学生来说是一门既熟悉又陌生的学科，熟悉是因为在日常生活中，生物的知识我们随处都会接触到，陌生是因为，在这个阶段我们要接触更多的专业属于和更加系统的知识体系，面对厚厚的教材，学生往往会望而生畏，那么为了，消除这种隔膜，就需要教师在课堂知识的讲授过程中做到自然引入，本文就此问题，提出了自己的几点看法。

浅析技工学校电子专业理论课的学习方法

技工学校电子专业的理论课程是理论性和实用性都非常强的学科,理论知识很抽象,要能掌握和理解其概念和原理对于基础比较差的技校生来说有一定的难度。如何上好电子专业的理论课,怎样化难为易,如何利用现代化的教学手段,来调动学生的学习兴趣,笔者是通多年的教学经验,谈一点粗浅的看法。供技工学校电子电工教学同行参考。