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同济学派的学术内涵
被引量:
2
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作者
郑时龄
《中国建筑教育》
2017年第3期13-15,共3页
同济学派注重跨学科的发展,坚持现代建筑的理性精神和现代教育思想,倡导博采众长、兼收并蓄的学术精神,使今天的同济大学建筑与城市规划学院成为国内学科专业最为齐全的学院。同济学派荟萃了众多富于大学精神的集建筑师,建筑教育家和学...
同济学派注重跨学科的发展,坚持现代建筑的理性精神和现代教育思想,倡导博采众长、兼收并蓄的学术精神,使今天的同济大学建筑与城市规划学院成为国内学科专业最为齐全的学院。同济学派荟萃了众多富于大学精神的集建筑师,建筑教育家和学者为一身的大师。同济大学建筑与城市规划学院的教师们广泛参与全国的规划和建设,为建设国际化大都市,保护城市历史文化和历史建筑做了大量的工作。
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关键词
同济学派
理性精神
建筑教育
实验性和批判性
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题名
同济学派的学术内涵
被引量:
2
1
作者
郑时龄
机构
同济大学建筑与城市规划学院
中国科学院
同济大学学术委员会
上海市规划委员会城市发展战略委员会
出处
《中国建筑教育》
2017年第3期13-15,共3页
文摘
同济学派注重跨学科的发展,坚持现代建筑的理性精神和现代教育思想,倡导博采众长、兼收并蓄的学术精神,使今天的同济大学建筑与城市规划学院成为国内学科专业最为齐全的学院。同济学派荟萃了众多富于大学精神的集建筑师,建筑教育家和学者为一身的大师。同济大学建筑与城市规划学院的教师们广泛参与全国的规划和建设,为建设国际化大都市,保护城市历史文化和历史建筑做了大量的工作。
关键词
同济学派
理性精神
建筑教育
实验性和批判性
Keywords
Tongji School
Modern Architecture in China
Rationality
Architectural Education
Architectural Experimentation and Critique
分类号
TU-86 [艺术—艺术设计]
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1
同济学派的学术内涵
郑时龄
《中国建筑教育》
2017
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