省级电工电子实验教学示范中心的建设与实践

针对电工电子实验教学中心现状,依据面向基础、提高技妮、鼓励创新、培养素质的实验教学指导思想,围绕如何实现实验室的多层次、立体化、示范性的实践教学体系和实验平台,分层次介绍了中心的具体改革思路、实施方案与实践,并对未来发展提出了前瞻性思路和具体任务。

构建实验教学管理体系实施科学规范管理

东南大学电工电子实验中心建设了一个涵盖实验教学资源、实验教学体系、实验教学过程、课外创新实践等实验教学各个方面的实验教学综合管理系统,以提高实验教学管理水平,充分发挥优质教学资源效益,提供开放式自主实验的质量保障,为培养和选拔优秀创新人才提供综合实践平台,并以此提供实验教学与改革的整体解决方案。

电工电子实验教学示范中心的建设与实践

文章介绍了重庆大学电工电子实验教学示范中心的建设与实践，提出通过加强实验师资队伍建设，改革实验教学内容、方法和手段，加强实验过程管理，改革实验考核方式，加强实验室开放等措施，以学生为本，培养高素质的创新人才。

基于绿色化学理念的高校化学实验教学中心建设与管理

我国高等教育人才培养是根本,坚持"以本为本",坚持立德树人,全面提高人才培养质量,形成高水平管理体系和人才培养体系是高校的立校之本。实验教学中心是高校实验教学和人才培养的重要基地,是提高学生实践能力、创新能力的重要场所。在高校化学实验教学中心建设与管理中融入绿色化学理念,以实现安全、高效、节约、绿色、共享的实验室管理理念为目标,营造安全高效的实验环境和育人环境,为提高人才培养质量提供保障。

电工电子实验教学示范中心的建设与探索

针对地方新建本科院校的实际情况,阐述了电工电子实验教学示范中心的建设方案及思路.主要在实验教学体系建设、实验教学资源优化、实验运行管理与考核方式、实验教学队伍建设、实验教学方法与手段改革等方面进行了探索与实践.

“食品安全检测技术”实验课程教学研究与改革的探索

本文分析了开展"食品安全检测技术"实验教学研究与改革的必要性,在对实验课程体系进行梳理的基础上,重点介绍了高效液相色谱法测定食品中苯甲酸和山梨酸实验项目的教学方式和内容的改革方案,列举了获得的教改成果。

省级电工电子基础课示范实验室的建设与实践

针对电工电子实验室的现状,依据面向基础、提高技能、鼓励创新、培养素质的实验教学指导思想,围绕省级示范性实验室的建设与实践,介绍了实验教学改革与研究,实验室管理体制与运行机制改革,以及实验教学师资队伍的建设和实验教学条件与环境的改善,着重介绍了实验室的特色,并对未来发展提出了前瞻性思路和具体任务。