初中物理实验探究式教学研究

物理作为初中学生的必修课程之一,其中涵盖着大量的物理知识,以及最重要的是如何培养良好的物理思维。在初中这一学习阶段,任何学科都是打基础的时期。初中物理教学是一门特别需要教学实验的学科,提高物理实验的教学代入质量能够很有效的帮助学生提高学习效率,同时提高教学完成质量,教师们也能够通过实验来引导学生进行动手操作,把知识运用到实践当中,提高学生的核心素养。随着对课程改革的进一步推进,物理实验的教学方法和观念也面临着迫在眉睫的创新。实验教学在初中物理教学当中有着不可或缺的地位,在培养学生的核心素养方面有着积极的影响作用。其中有:演示实验、分组实验、DIS信息化实验是目前在初中物理实验教学当中最广泛的三种实验教学模式,如何合理的运用其中的方法,本文对其做出了一些粗浅体会。