警务实验教学信息化管理平台建设探析

警务实验教学信息化平台的建设,是警务实验教学内涵建设、实验教学管理模式转变的需要。在遵循实验教学规律和特点基础上,通过对警务实验教学信息化管理平台的明确定位,设置信息发布、实验教学管理、实验项目管理、实验室智能化管理、实验教学仪器设备管理、实验室效益评估等多个模块,实现了对警务实验教学的全程管理,构建了网络化、信息化的警务实验教学环境,进一步促进了实验教学资源的开放、共享和有效利用,提高了实验教学管理和决策的科学性。

警务实验教学信息化管理平台建设

本文通过对警务实验教学信息管理平台的明确定位,设置信息发布、实验教学管理、实验项目管理、实验室智能化管理、实验教学仪器设备管理、实验室效益评估等多个模块,实现了对警务实验教学的全程管理,构建了网络化、信息化的警务实验教学环境,进一步促进了实验教学资源的开放、共享和有效地利用,提高了实验教学管理和决策的科学性。

地质实验教学信息化管理平台建设探讨

由于地质专业学科的特点,实验教学是教学活动中不可缺少的环节,是培养学生的实践动手能力,学生获取学科和专业知识的重要环节,但是,目前实验室管理中存在很多问题,制约实验教学过程。本文运用先进的计算机技术,利用先进的管理信息系统和软件开发平台,对地质实验室教学进行科学、规范管理,实现实验室管理的信息化大大提高了实验室教学效果。

国际贸易专业实验教学信息化管理平台建设的实践

从相关报道可以看出，院校培养出来的人员与国民经济和对外贸易发展脱节，不能很好的适应社会的发展。因此，我们必须对国际贸易专业实施信息化建设。本文主要对国际贸易专业实验教学信息化管理平台建设的实践进行阐述。

本科实验教学管理信息化建设策略探索

高校如何通过做好实验教学管理服务来提升实验教学质量是新时代信息化背景下面临的新任务,高校实验教学信息化建设水平不仅影响实验室自身的工作效率和质量,还会影响高校的办学水平和人才培养的质量。高校本科实验教学信息化建设可以通过深度调研后明确建设目标,流程再造后从学校顶层设计建设,切实以业务为牵引,结合学校办学特色,借鉴已有的院系实验室信息化建设的经验,全校多个实验教学单位同时共建等策略来实施。统一的实验教学管理的信息化建设有助于推进高校现代信息技术与教育教学深度融合,助力高校数字化转型,推动本科教育教学改革,提升人才培养质量。

适应多种实验教学管理模式的数字化平台研究与建设

针对学院多门实验课程的教学管理无法在同一个实验教学管理数字化平台上实现的问题,通过调研高校目前实验室开放管理中采用的教学管理模式,进行分类研究,开发出一套面向多种开放管理模式的实验教学管理数字化平台。利用该平台实现现有12门实验课程的多种模式教学管理,包括在线排课与选课、学生预约实验课程、课程成绩管理等功能,并能够在没有教学任务时,根据实验室设备的空闲情况,学生可通过预约进行自主性实验,达到学生、教师、实验室的时间和空间的最优化组合。该平台具有一定的通用性,可以在其他院校推广应用。

基于信息化平台的高校实验室安全全过程管理

随着高等教育事业的发展,国家对实验室的投入逐渐增加。实验室是进行教学和科研的阵地,在高校安全工作中至关重要。随着信息技术的飞速发展,基于信息化平台进行实验室安全管理已成为必然趋势。文章结合天津师范大学实验室安全管理现状,探究利用信息化平台进行实验室安全管理过程,并针对实际管理工作中存在的问题给出一些改进思路,为高校利用信息化平台进行安全管理提供了有价值的参考。

高校机房实验室信息化管理平台的建设

随着高等教育的发展和“双一流”建设的推进,机房实验室管理的高效性和信息化水平对教学质量和科研能力的提升至关重要。通过引入先进的信息技术,构建教学管理系统、仪器设备管理系统、预约派位与电源管理系统,以及安全管理系统等关键组成部分,信息化管理平台能够实现对机房实验室资源的合理配置、优化管理、数据共享以及全方位安全监控,从而为高校机房实验室的高效运行和服务提供有力支撑。

基于C/S架构的高校信息化教学管理平台设计

目前,大多数高校的教学管理工作实现了信息化、数字化、网络化,教学管理质量较以往有了明显提升。多数高校建立了信息化教学管理平台来支持教学管理工作,但很多信息化教学管理平台存在问题,功能不全面,急需予以改进。基于此,文章提出一种基于C/S架构的高校信息化教学管理平台设计方案,该平台功能更多,能够满足多元化教学管理工作的需要,且具备较强的兼容性、稳定性、安全性,能有效降低平台运维成本,从而可以为高校信息化教学管理平台设计提供参考。

综合医院公共实验平台信息化管理模式的探索与实践

信息化是21世纪最鲜明的特征和标志。习近平总书记“没有信息化就没有现代化”、“以信息化驱动现代化”等重大论断的提出加快了中国信息化建设的步伐。大型综合医院作为地区主要的医疗机构,集医疗、教学、科研为一体,加快推进信息化建设是必经之路。公共实验平台作为全院科研人员进行科研活动的重要场所,实行信息化管理势在必行。

基于信息化平台的大型仪器X射线衍射仪实验室管理

X射线衍射仪目前已广泛应用于化学、材料学、物理学、纳米材料等领域,本文以体制建设为基础,围绕大型仪器在长期管理过程中存在的一些问题,从已有管理X射线衍射仪的经验出发,在提升操作技能、建立健全开放体系、加强仪器设备信息化平台管理、建立奖惩机制等方面进行探讨,挖掘X射线衍射仪管理技巧,为其他大型仪器管理工作提供一定参考。

数字平台助力实验教学多角度提升实验管理效能

随着信息技术的飞速发展,数字管理平台已经转变为教育革新的重要工具。着重探讨如何借助数字管理平台有效监督实验教学的高效开展、实现实验室的数字化管理、实验教师队伍考核及学生实验成果检测等方面内容,替代和优化以往的评价方式,利用精准数据深入分析区域内各学校实验教学的发展状况,从而达到显著提高实验教学质量和效果的目的。

教育信息化时代高校教学管理信息化平台建设路径研究

在数字技术的不断演进和推动下,科技的快速发展和信息化技术的广泛应用深刻改变了高等教育的面貌,高校教学管理信息化平台的建设逐渐成为推动教育创新和提高管理效率的关键因素。本研究聚焦于探讨在教育信息化时代,如何科学、有效地构建高校教学管理信息化平台,以满足日益增长的教学管理需求,提高教育质量,促进教育现代化发展。

新工科背景下信息化实验教学改革探索——以生物分离工程实验为例

为适应新工科背景下实验教学的高速发展,从课程建设和信息化教学两方面对生物分离工程实验课程进行改革。应用泛雅网络教学平台建设网络课程,引导学生课前完成线上预习,丰富教学模式,激发学生学习兴趣。整合虚拟技术资源辅助实验课程教学,拓展实验教学的广度及深度,增强实验教学实际效果。以小组任务为载体拓展课外学习空间,结合优质慕课资源进行在线教育,学生利用碎片化时间完成自我提升。通过信息化实验教学增强生物分离工程实验课程教学效果,为推动高校教育现代化发展提供参考。

高校化学实验室安全管理信息化平台建设研究

信息化时代,加强化学实验室安全管理信息化平台建设,有利于高校健全安全风险管理体系,促进实验室安全管理落实到科研教学工作中。为此,文章以促进高校高质量发展为目的,采取文献分析等方法对高校化学实验室安全管理信息化平台建设进行了研究,分析了存在的问题,并基于问题导向,从基础数据、安全教育、安全检查、风险控制、资源流向、安全决策等方面进行了论述,提出了信息化平台建设的参考建议。

“1+1”院级实验室信息综合管理平台建设与实践

鉴于院级实验室信息管理系统管理功能简单粗放,与实际工作存在出入,且无前台访问界面等现状,升级建设“前台网站+后台系统”(1+1)的院级实验室信息综合管理平台。重点建设院级实验室前台网站以及开放实验管理、仪器设备维修保养模块和借用模块,该平台实现了实验资源的全方位开放共享、开放实验的全过程管理、实验设备的全生命周期动态化管理,并为实验室的文化宣传提供载体,为建立实验室的现代化管理新模式提供了一定参考。

公立医院人员兼任科技社团职务管理信息化平台的构建与应用

基于公立医院人员科技社团兼任职务管理信息化的现状和存在问题分析,全面梳理信息化平台建设的功能需求与业务流程。充分利用计算机及网络技术,对系统用户及其权限、管理流程和系统架构等进行设计。将人员兼职信息集中存储、分层管理和利用,完善配套的管理制度,建成公立医院人员科技社团兼任职务管理信息化平台,实现医院人员兼任科技社团职务动态全流程、全生命周期的高效规范管理,有效解决公立医院人员科技社团兼职管理存在的突出问题。

中医医院运营绩效管理信息化平台建设

目的:探讨中医医院运营绩效管理信息化平台的建设路径,提升医院管理水平。方法:通过需求分析和现状分析,以“国考”+“申康绩效考核”+“中医药特色指标”为建设指导,建立运营绩效管理信息化平台。结果:构建完善的绩效管理系统、数据资源平台和信息化决策支持系统,打破数据孤岛,实现数据互联互通,绩效指标自动生成、绩效信息集成展示。结论:建立了体现国家公立医院绩效考核体系-上海申康市级医院院长绩效考核体系-具有医院自身发展特点的中医药考核体系的“三位一体”运营绩效管理信息化平台,中医医院将能够更好地应对市场挑战,实现高质量可持续发展。

高校学生工作信息化管理平台的搭建

高校作为社会人才的重要来源,亟需改革其工作制度与教学体系,培养符合时代发展需求的人才。然而,目前我国高校学生管理工作中存在大量问题,尤其在高校不断扩招的背景下,高校学生管理工作面临极大挑战。首先,我国高校辅导员的工作体系十分复杂,需要与校园内各职能部门沟通联系,既要负责学生日常生活与教学事务,也要负责学生思想政治教育,很难高效完成学生信息管理工作。其次,部分高校学生信息流失严重。学生数据在交接与管理过程中很容易出现失误,导致数据丢失,这增加了学生工作信息化管理的难度。此外,部分高校的学生管理工作共享化水平较低,数据的共享性、关联性相对较差,无法实现数据互联互通,这可能会影响各部门信息梳理的及时性,导致信息流转时间延长,无法为高校开展学生工作提供便捷、精准的信息支持。

基于信息化建设的特种设备管理平台应用与展望

论述了特种设备信息化管理的重要意义、核心任务。以独山子石化公司开发的特种设备信息化管理平台为例,介绍平台整体功能架构、模块功能明细、企业内部各设备管理系统信息互联、业务流程管理等功能的应用,讲述特种设备信息化管理的方法。独山子石化公司将法律法规、标准规范及企业管理制度等全面映射至特种设备信息化管理平台。以数据平台化、平台信息化、信息智能化管理理念,对特种设备进行全过程监管。减少人为失误造成的设备超期、超允许参数运行等违规风险。将人工管理的精力和时间最小化,从而达到信息化、智能化提升工作效率的目标。最后,通过对特种设备信息化发展的展望,提出设特种备信息化发展的思路。