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简析绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
被引量:
1
1
作者
葛庆堂
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第15期96-97,共2页
在当今世界,以高效、和谐、持续为目标的社会经济以及生态发展的绿色发展方式,已经成为主流发展趋势。在教育领域当然也要贯彻落实、积极践行国家的绿色发展理念,在平日的化学实验教学中突出绿色的理念和内涵,以此让绿色化学实验理念在...
在当今世界,以高效、和谐、持续为目标的社会经济以及生态发展的绿色发展方式,已经成为主流发展趋势。在教育领域当然也要贯彻落实、积极践行国家的绿色发展理念,在平日的化学实验教学中突出绿色的理念和内涵,以此让绿色化学实验理念在实践教学活动中不断深入人心。同时,在这一主题理念指导下,不断调整、改善、健全高中化学实验的教学方式。引导高中生在化学理论知识学习的基础上,逐渐掌握化学实验的核心方法,并进一步让绿色化学实验的理念与宗旨渗透学生与教师的日常授课和化学学习中。
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关键词
绿色化学
实验
优化改进
实验教学渗透
原文传递
题名
简析绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
被引量:
1
1
作者
葛庆堂
机构
甘肃省嘉峪关市酒钢三中
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第15期96-97,共2页
文摘
在当今世界,以高效、和谐、持续为目标的社会经济以及生态发展的绿色发展方式,已经成为主流发展趋势。在教育领域当然也要贯彻落实、积极践行国家的绿色发展理念,在平日的化学实验教学中突出绿色的理念和内涵,以此让绿色化学实验理念在实践教学活动中不断深入人心。同时,在这一主题理念指导下,不断调整、改善、健全高中化学实验的教学方式。引导高中生在化学理论知识学习的基础上,逐渐掌握化学实验的核心方法,并进一步让绿色化学实验的理念与宗旨渗透学生与教师的日常授课和化学学习中。
关键词
绿色化学
实验
优化改进
实验教学渗透
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简析绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
葛庆堂
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
1
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