全国中专召开电工基础实验教学经验交流会

首届全国中专电工基础实验教学经验交流会于1987年底在重庆召开。会议收到提交大会的经验交流论文50余篇,会议期间展出各种实验教材、讲义70多份,展出新开发或改进的实验和仪器设备(包括演示实验)17项。据了解。

氢氧化亚铁制备演示实验的再改进

化学演示实验在化学教学中起到非常重要的作用,对于学生理解化学基本概念和化学基本理论有着举足轻重的意义。但是在实验操作过程中,教师和学生经常发现由于各种原因,实验效果并不理想。高中化学教师应该多方研究、积累经验,改进实验方案,以让学生更好地掌握化学知识。本文作者依托自身的实验教学经验,就高中化学新教材中氢氧化亚铁制备的演示实验提出改进的措施,以期获得更好的教学效果。

CPLD教学实验开发板的设计

随着电子技术的飞速发展,数字电子技术发展及应用领域越来越广泛,原有EDA实验开发系统(实验箱)已难以满足实验教学改革的需求。2009年我们在总结多年实验教学经验的基础上经充分广泛调研,与江苏东疆计算机厂联合设计CPLD实验开发板。使用该开发板与PLD开发软件QuartusII[1]配合使用可做数字逻辑电路和可编程逻辑器件开发实验上百个,特别适合做电子系统综合性设计课题。

锐眼·灼见

一线教师如何凭借现有资源条件,上好一堂实验课?教师应落实新课标要求,创新优秀实验教学经验。一是总结凝练实验教学数字化进程中取得较好效果的典型成果;二是在“低成本实验”“生活小实验”“家庭实验”等方面开发更易操作的实验资源,鼓励自制教具、研究符合新课标理念的教学策略;三是加强探究性实验,引导学生开展主题式、项目式实验学习,激发学生的探究兴趣和创新思维,促进知识建构与迁移,培养实践创新意识。