美育评价智能化平台与实验教室建构--基于美育教学与美感体验过程

美育教学必须在审美活动与美感体验中进行,美育评价也理应是伴随审美活动而进行的“过程性、体验式”评价。在目前艺术素质测评已取得的相关成果基础上,针对所存在的问题,本文探索构建了政府美育督导(Z)、教师美育教学(X)和学生审美素养发展(Y)等三大维度构成的美育评价指标体系,重点阐释在美育实验教室环境下实施美育教学,通过网络、GPS定位和数据收集与分析等智能技术,实时实地收集、发送和分析与教师教学相应的学生审美学习活动的身心反应数据,以支持对学生审美素养的“过程性、体验式”美育评价。近代实验美学、现当代神经美学、美育心理学等,从不同程度为这一美育评价平台建设提供了实验、理论和技术支持。据此,有望还能推广构建出一套适应于整个教育教学评价的智能化方案。

基础医学形态学智慧实验教室的建设及应用

智慧教室是近年来信息技术不断成熟而逐渐兴起的一种典型的智慧学习环境的物化,是多媒体和网络教室的高端形态。基于信息化教学改革目标,空军军医大学基础医学国家级实验教学示范中心构建了新一代基于“智能+”技术的医学形态学智慧实验教室并用于教学实践。文章旨在介绍该教室的组成以及教学应用案例,并通过问卷调查等方式研究了该教室的应用效果。医学形态学智慧实验教室可实现学生的个性化、开放式和泛在学习,全面提升了形态学实验教学的教育决策科学化、管理精准化、服务个性化水平,是信息化时代实验教学改革的有益探索。

浅谈多媒体计算机实验教室的创建

计算机多媒体技术在教学领域的广泛应用,已成为教育技术发展的方向。多媒体计算机实验教室正是计算机多媒体技术在教学过程中应用的体现。在此我们就如何建好、用好多媒体计算机实验教室作一些探索。

中学化学实验教室桌面通风系统运行分析与改造设计

结合中学化学实验教室工程验收过程中发现的问题,对化学实验教室桌面通风系统进行分析,提出了设计改造要点,可供暖通设计人员参考。

科学实验教室

用两个环形磁铁,让我们玩玩,让它一会儿悬在空中,一会儿又弹起来!

我们怎样在语言实验教室上口译课

我们过去比较熟悉基础阶段怎样使用语言实验教室。高年级一般只利用它的设备来上听力课或同声传译课。现在我们也开始在实验教室上高年级口译课,又不以同声传译为主。这样的选择,是由口译课本身的性质所决定的。

自我呈现的“真实”困境——从《大众力学》和《演员实验教室》说起

在2018年的乌镇戏剧节中,《大众力学》(新青年剧团,李建军导演)和《演员实验教室》(兰陵剧坊,金士杰导演)先后上演,《大众力学》呈现的是17位'演员'(另有30多位以视频形式出现在演出中的素人)关于'表演梦'的故事,《演员实验教室》则呈现了13位曾经的台湾兰陵剧坊演员重现自己与兰陵剧坊、与表演、与生活的故事。虽然两部作品表现的内容各不相同,但基本的呈现形式却很相似:让表演者在舞台上讲述自己的故事。

武汉高校公共教室夏季热环境的实测研究

在对武汉某高校公共教学楼内多个公共教室进行室内热环境调查和实测的基础上,选择一间实验教室进行对比测试,测试结果证明该实验方法可靠。通过对公共教室和实验教室实测数据的分析和比较,指出无法进行夜间通风和不适宜的开窗方式是公共教室热环境不佳的主要原因。最后根据武汉地区气象资料,结合高校教学时段提出加强通风散热,缩小室内外温差以提高公共教室自然通风效率不仅能够改善公共教室室内热环境,也是减少空调能耗的关键。

用HTML语言编写物理实验室管理系统

物理实验室是高等学校中的重要教学基地,具有多间实验教室,集中了大量仪器设备;物理实验课是面向所有低年级学生开设的一门重要基础课。物理实验室的管理既关系到物理实验课的教学质量,又从一个侧面反映出所在学校的整体水平。随着计算机技术的高速发展,利用微机管理物理实验室,可以减轻实验人员的工作压力,提高实验室的管理水平。在众多系统开发平台中,笔者认为用HTML语言编写实验室管理系统是一种有益的尝试。

中学实验教学与信息技术整合

信息技术在教育领域的普及渗透,使教育领域发生了日新月异的变化,教育信息化速度明显加快。计算机辅助教学及多媒体技术组成的计算机"实验教室",正在受到越来越多的学校领导和教师的青睐。

中学环境教育实验室的建设初探

随着环保事业的发展,我国的中小学环境教育已初具规模。特别是1992年11月全国环境教育工作会议上提出:“环境教育是整个教育事业中不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。今后,学生如果不了解和掌握一定的环境科学知识,将不是一个合格的毕业生。”近几年。

重探台湾兰陵剧坊的戏剧史价值与意义

从1978年兰陵剧坊初创至今已有四十年,它曾经的短暂存在与后续的深远影响呼应着台湾当代剧场的发展轨迹与求新求变精神。2018—2019年在海峡两岸演出的《演员实验教室》充分体现了兰陵剧坊开放平等、注重人本主义与心灵关怀的演员训练方法与实验精神。兰陵剧坊的戏剧史价值和意义在于它把西方格洛托夫斯基式的表演训练体系与集体创作方法付诸本土化的实践和探索,并取得了卓然有效的成果和影响;它不仅是台湾本土现代戏剧史自我书写与建构的重要节点,也构成了中国现代戏剧发展史上一个重要的变革与探索向度。

苏联中小学设施管理的主要特点

1.以符合苏联学校教育过程的要求,作为设施建设和管理的基本准则苏联很重视按学校教育过程的要求进行校舍的整体设计,50年代曾拟定可容学生880人,400人、280人、160人、80人、40人等不同规模的学校建筑标准图案,并认为,以共产主义思想的精神教育苏联儿童所用的校舍,应当符合现代教育学上的一切要求,还具体指出学校房屋的适当面积、位置、相互联系等,要能符合苏联学校教育过程的要求。以可容纳400个学生的校舍设计图为例,它较充分地考虑了教育过程的要求。

对计算机学科教学改革的设想

计算机学科与其它学科相比,教学历史较短。如何做好该学科的教学工作,是很值得我们探索的问题。 经过几年的教学实践,本人感到目前采用的方式和方法很不完善,甚至有时事倍功半。例如:在教学安排上将理论课与实验课分开进行,

萨瓦迪卡 泰国留学,遇见惊喜

不被国人看好的私立大学,却在泰国的高等教育体系中占有举足轻重的地位。20世纪30年代开始,泰国高等教育发展的60多年间,已形成不同层次、学科,及分布基本完善、初具规模的高等教育体系,泰国政府通过对教育捐款实行鼓励,不遗余力地支持发展私立高等教育。为了促进高校国际化进程。

物理学习引趣三谈

物理是引导学生认识客观世界的重要途径。有趣的物理教学,能够极大地激发学生学习物理的兴趣,进而提高基本技能,形成明辨是非的唯物主义辩证观,对孩子的成长也起到重要的指导作用。

来玩 来学 来创造——合肥市淮合花园小学

合肥市淮合花园小学位于合肥新站高新区,现有学生1200余名,教师60余名,教师年轻化,有活力、有干劲。校园由人杰、地灵、物华、天宝四条道路交错贯通,涵慧、行健、博知三幢建筑比邻环绕。学校院墙四周悬挂的300首唐诗、中心“问字广场”上的3672个常用汉字和518个“百家姓”闪烁着传统文化的光芒。室内体育馆、室外体育场、戏曲教室、音乐教室、心理咨询室、科技活动中心、创新实验教室等场地建设规范先进。

针对高中物理教学的反思及解决策略

一、高中物理教学的问题1.学生积极性不高毋庸置疑,高中物理是一门很难学的学科,尤其是对于理性运算运用能力比较差的文科生,简直是"难于上青天"。高中生对于物理普遍存有抵触情绪,再加上文科生高考总分不加物理,就不学物理,这不利于培养高中生的学习积极性,更遑论学生的综合成长。而且,中国教育一直都是教师讲解灌输、学生接受的教学方式,更不用说高考迫近、争分夺秒的高中课堂。课堂教学师生没有互动。