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化学实验教师工作量的量化统计 被引量:1
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作者 曹葵 黄文君 +2 位作者 应柳枝 陈金梅 邵帅 《实验教学与仪器》 2020年第12期71-73,共3页
为分解和统计化学实验教师的工作量,可运用统计公式进行回归分析,总结并导出化学实验教师有效工作量的计算公式。该计算公式可以定量计算出实验教师的工作量,使评价性质由定性转为定量,从而达到客观评价实验教师工作业绩的目标。
关键词 化学实验 管理 实验教师工作量 量化统计
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